二、学情分析本堂课的教学对象是九年级的学生他们积累了语言运用的一定基础，班级整体英语学习的氛围较好，有能力完成本堂课的写作任务但是大部分学生缺乏谋篇布局的能力：句子结构单一，篇章缺乏逻辑性和条理性;尤其是对议论文的写作，很大一部分学生不能抓住重点，写出的文章观点不明确，论据不充分在这样的情况下，给予学生正确的方法和理念的指导是非常必要的三、教学目标(一)、写作技能目标1、了解并掌握议论文的写作的基本技能，并能运用这些基本技能更好地完成一篇短文2、培养学生发现问题的能力，提高学生解决问题的水平3、学会把握语篇的整体性、关联性和逻辑性4、培养写作中的创新意识和想象力5、学会运用正确的评价方式反思自己的写作行为和结果
3、抓住重点数字再读4、从这些数字中，你有什么样的体会（结合感受再读）5、导语：周庄四面环水，犹如浮在水上的一朵睡莲，有水的地方，一定会有桥，现在周庄保存有14座古桥，几百年的历史让美丽的周庄有着深厚的文化积淀让咱们来欣赏一下周庄那一座座各具特色的桥你可以一边看，一边叫出它的名字而在这些桥中以福安桥最为有名请大家用“===”勾画出描写富安桥的句子A、出示句子这座桥的周身四侧都建有桥楼，遥遥相对，气势非凡，是江南水乡仅存的立体型桥楼合璧建筑现在桥楼依然保存完好，飞檐朱栏，雕梁画栋，古色古香B、读，指出哪些词语读得好C、重点读D、气势非凡是什么意思（结合图片理解气势非凡和立体型桥楼合璧建筑）读出这种气势
荸荠炖兔肉 材料：500克兔肉，荸荠和黄豆各100克，干贝25克，姜片、料酒、盐少许制法：先将荸荠削去皮后洗净，切成片待用将黄豆放入水中浸泡约2小时后再捞出，用清水淘洗净干贝需要用温水事先将其浸软兔肉用清水洗净后做切块处理准备好上述工作后，先在汤锅内倒入适量清水，将荸荠片、黄豆和干贝加入水中煮沸，然后再将兔肉块，适量料酒和姜片一并加入，将火调至小火慢慢炖至兔肉熟烂入味，最后再撒上适量的食盐调味即成功效：这道荸荠炖兔肉有绝佳的补气益血、滋阴退热功效兔肉虽然有“保健肉”的美称，但要想使它的保健功效全部发挥，还要特别注意烹制的方法兔肉适合炒、烤等烹调方法，粉蒸、红烧、炖汤的做法也适宜在加工兔肉时，因其肉质细嫩，肉中没有筋脉虬结，所以要顺着肉的纤维纹路切，才能保证兔肉在加热后仍然保持整齐美观的形态
最后以汇报的形式与全班进行交流学生数数的方法多种多样，有些是方便快捷的，也有些是繁琐缓慢的这时，对各种方法的优劣不进行评论，而是展示各种方法，至于哪一种方法较好，让学生在操作中自己体会c数100这一环节以学生操作学具为主，要求就进一步提高了物品选择正好要数出 100，还得让人一眼看出有100提出这些要求的目的，在于引导学生选择自己认为方便、快捷的方法把任务完成得又快又好，并在操作中发现10个十是 100，100里面有10个十这一知识点通过数出数量是100的实物，让学生经历数1到100的过程，建立100以内数的概念，逐步突破本课的难点── 数接近整十数到整十数的过渡在此插入课本第36页的练习题2
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