今天，让我们从这首诗中了解他吧二、初读求正确、流利1、小朋友们先听一听老师的朗读教师范读听了老师的朗读，再看看插图，你猜一猜这首诗写了什么2、你们想要读得好，那就从读准字音开始吧3、常规自读，圈画生字，检查生字学习情况4、指名读文，检查字音是否准确5、多种形式朗读，强化字音，评价是否注意了诗的节奏三、学习生字1、本课6个生字，“挺“字要具体指导，注意第四笔是撇，不是横，右边部分是“建字底”其它字可采取学生自学的方式，让学生说一说自己是怎样记住字形的2、学生描红、临写第二课时一、一读理解诗意1、上节课，我们能把这首诗读得正确、流利，这节课，我们再来读一读，看看这首诗怎样写我们熟悉的青松的请小朋友自己认真读一读，相信你有很多地方自己能读懂，实在不懂的一会儿你提出来大家帮你解决
2、鉴赏富于文采的曲词：（1）运用多种多样的修辞手法生动形象地表现人物的心理性格特征；（2）善于化用或借用古代诗词的语句乃至意境3、欣赏崔莺莺的形象，了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点二、能力培养目标1、鉴赏女主人公莺莺的艺术形象2、体味剧作情景交融的艺术境界，鉴赏剧作富于文采的语言三、德育渗透目标认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义，引导学生树立正确的人生观和爱情观四、美育渗目标把握、鉴赏女主人公莺莺的艺术形象，鉴赏剧作曲词的音韵美和体会其情景交融的艺术境界学法指导1、从分析情节入手，了解莺莺的心理变化，从而准确把握人物思想性格按情节可把全折分为四部分第一部分是赴长亭路上的场面通过三支曲子，写出莺莺为离别而愁苦怨恨的心境
073益智辛温，安神益气，遗溺遗精，呕逆皆治074甘松味香，善除恶气，治体香肌，心腹痛已075小茴性温，能除疝气，腹痛腰痛，调中暖胃076大茴味辛，疝气脚气，肿痛膀胱，止呕开胃077干姜味辛，表解风寒，炮苦逐冷，虚热尤甚078附子辛热，性走不守，四肢厥冷，回阳有功079川乌大热，搜风入骨，湿痹寒痛，破积之物080木香微温，散滞和胃，诸风能调，行肝泻肺081沉香降气，暖胃追邪，通天彻底，卫气为佳082丁香辛热，能除寒呕，心腹疼痛，温胃可晓083砂仁辛温，养胃进食，止痛安胎，通经破滞084荜澄茄辛，除胀化食，消痰止哕，能除邪气085肉桂辛热，善通经脉，腹痛虚寒，温补可得086桂枝小梗，横行手臂，止汗舒筋，治手足痹
好处：加湿器能让增加环境中的空气湿度，减少空气中的浮尘，去除空气中的异味;加湿器雾化过程中，能消除人体疲劳、滋润肌肤，减少人体水分的流失加湿器还能作为理疗的工具，在水中加入精油，能缓解人们紧张的情绪坏处：加湿器容易使空气中的菌群增加，若水质较差，则容易污染空气环境，危害人体健康加湿器的作用 1、增加空气的湿度随着人们生活水平提高，空调广泛使用，导致皮肤紧绷、口舌干燥、咳嗽感冒等空调病的滋生加湿器在雾化过程中，释放大量负氧离子，能有效增加室内湿度，滋润干燥空气，并与空气中漂浮的烟雾、粉尘结合使其沉淀，能有效除去油漆味、霉味、烟味及臭味，使空气更加清新，保障您和家人的健康2、滋润肌肤，养颜美容炎热的夏季和异常干燥的冬季，导致人的皮肤水分过度流失，加速生命的衰老，湿润的空气才能保持生机盎然
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