6月2日，2026世界旅游城市联合会北京香山旅游峰会在北京开幕图为与会者体验全息舱中新社记者 韩海丹 摄 旅游是连接不同国家的桥梁，也是不同文化交流互鉴的重要渠道一城繁花是看得见的生态之美，数字创新则持续赋能出行体验，吸引世界各地游客来到北京北京市市长、世界旅游城市联合会理事会主席殷勇在峰会上介绍，近年来，北京持续深化文旅融合，加速推动技术创新，精心营造最优环境，日益成为国际一流旅游城市和全球旅游目的地数据显示，2025年北京接待入境游客548万人次，同比增长39%峰会发布的《2026世界旅游目的地数智竞争力报告》指出，北京位列全球数字旅游引领型城市榜首亚太旅游协会主席施明德说，北京之所以跻身全球行业第一梯队，既依托丰厚的文化资源禀赋，又通过数字化落地破解旅游业碎片化痛点，在以数字技术活化文化遗产领域优势突出
七家医院义诊服务，游园互动寓教于乐 活动现场同步开设公益诊疗服务与趣味互动体验项目，让科普宣传兼具专业性与趣味性现场开设公益诊疗服务 中山大学孙逸仙纪念医院、广东省妇幼保健院、南方医科大学珠江医院等七家省内重点医疗机构选派临床医师、临床药师驻点服务，为市民提供儿童常见病义诊、一对一药学咨询等公益服务家长带着孩子有序排队咨询，现场氛围热烈现场还设置了用药知识问答区、中药材辨识及香囊制作区、安全用药漆扇创作区等多个亲子体验板块，将专业的用药知识和中医药知识融入到趣味十足的互动游戏中，让家长和孩子在欢声笑语中解锁实用的用药科普家长和孩子参与趣味互动体验项目 省市联动持续发力，构建儿童合理用药长效机制 儿童用药保障工作是长期性、基础性民生工程
四、教学准备课件、生字卡片五、教学时间六、教学过程第一课时教学目标：1正确认读本课生字，正确书写“亭、闻”两个生字2能看图体会字义，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情3能正确、流利地朗读小诗教学重点：认识本课生字，能按笔顺正确在书写，能按字的结构把字写端正教学难点：看图体会字义，识记生字教学准备：课件、生字卡片教学过程：课前准备：第一部分（一）检查课前三到位情况（二）课前分钟训练：猜字游戏一、创设情境，导入古诗今天, 老师给同学们带来了一首小诗，请听1出示配乐图片，引入小诗2播放小诗朗读录音3揭示课题：今天，我们来学习识字7（板书课题，读课题）二、初读课文，认读生字1
3、各年级初步确定推荐书目2、宣传发动，营造氛围（1）创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏（2）利用班级博客等宣传读书活动内容（3）发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动（二）实施操作阶段：4月中下旬班级阅读活动的开展：1、开展“好书分享”活动（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流2、班级统一阅读时间：（1）自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间（2）经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事（3）经典诵读：《三字经》《弟子规》《千字文》等3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等4、开展“流动小书包”活动
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