练习编排从具体到抽象，适合学生思维的发展规律教学目标重点是：通过算法多样化，使学生较熟练口算9加几掌握、运用“凑十法”口算9加几；从生活中提炼数学，培养学生计算意识，教育学生多参加有益的体育活动，提高体素质教学难点：掌握9加几中的“凑十法”教具：课件或例1图片若干份学具：两种颜色的小棒和图片二、教学过程（一）数乒乓球出盒子里的9个白球和盒子外的3个黄球1、提问：你看到了什么你问什么允许学生从不同的角度提出问题2、引导或抓住问题“一共有多少个乒乓球”请学生向其他同学展示数的过程学生操作解决问题，大概归纳为以下三种方法：（1）点数，一个一个数出结果（2）接着数，盒内有9个，从9起接着数出结果（3）“凑十法”盒内有9个，放进1个黄球凑成10
每日早餐食谱大全，早餐的重要性就不需要多说了，现实生活中大多数人还是有吃早餐的习惯的，当然这是比较好的生活习惯不过早餐的饮食就是需要重视的了，以下了解每日早餐食谱大全每日早餐食谱大全1 黄金糯米煎饼: 用料: 糯米150克,面粉250克,鸡蛋一个,火腿肠一条(重约40克),葱、姜各适量; 做法： 一、准备工作: 1、糯米放入电饭锅内,加入适量的水煮熟成糯米饭,舀出晾凉;火腿肠切成小丁,葱切花,生姜切成末 二、和面: 1、鸡蛋打入面粉中,用筷子将其稍稍搅拌,再加入适量的温水,揉成光滑的面团,盖上保鲜膜饧20分钟 三、炒糯米饭: 1、热锅放油,下入姜末与火腿肠丁,稍炒几下 2、下入糯米饭炒匀;3、加入适量的盐,放入葱花,炒匀后舀出待用 四、做面饼啦: 1、饧好的面团揉搓成长条，分成小剂子，将小剂子稍稍揉圆 2、将揉圆的小剂子用手按扁，再用擀面杖擀成薄片(厚度比饺子皮稍厚一些) 3、将炒好的糯米饭放在面皮上，将面皮对折包好，边缘捏紧，再将两个角捏在一起 4、平底锅内放油，放入面饼，小火将其煎至两面金黄即可
在与大家一起分享收获与喜悦的时刻，我代表学校向圆满完成学业的同学们表示衷心的祝贺，向付出心血和汗水的老师们致以诚挚的敬意人的一生，有很多记忆注定无法抹去，值得永久珍藏四年前，同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求，选择了山西大学，在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月丰富、多彩的大学生活，已经定格成心中靓丽的风景线今天的典礼，是对你们大学生活的礼赞，所有的荣誉、所有的祝福都献给在场每一位毕业的同学，同时预示着崭新生活的开端，必将成为大家永远回味的青春记忆人的一生，有许多故事注定无法忘记，值得永远讲述四年来，同学们在这里探索真知，追求真理，用青春创造了活力、用勤奋取得了成绩、用奉献体现了价值、用激情书写了绚丽的人生
“十分茁壮”是什么意思2、小组派代表汇报交流学习结果3、师相机放课件说说你还了解“大棚”的哪些知识以及“彩色棉花”和“无土栽培”的哪些知识4、指导朗读3-5节(五)学习第六自然段1、为什么农业有这么大的变化呢2、齐读第6自然段3、农业还有哪些变化呢(六)布置作业1、朗读课文2、去查一查农业还有哪些变化北师大版小学语文二年级教案篇4《玲玲的画》学习目标：1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语2、正确、流利、有感情的朗读课文感悟积累对自己有启发的句子3、了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事教学时间：两课时教学过程：第一课时一、创设情景、谈话导入⑴今天，老师又要给大家介绍一位新朋友，她叫玲玲，她在生活中也遇到了不高兴的事，我们来看看，她是怎么处理的呢
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