名山街道生活垃圾分类工作简报-掇菁撷华网

3、 质疑激趣，引入课题师(1)谈一谈你的生肖是什么你还知道其他人的生肖吗(各抒己见)师(2)教师点评，激趣导入学习：在生活中为什么有的人生肖相同，为什么有的人生肖不一样关于生肖还有一个十分有趣的故事呢下面我们一起来学习第26课《十二生肖的故事》，并板书课题[说明：在此教学环节中，留给学生发现的空间，在发现中体验，在体验中感悟]二、合作学习、感悟内容1、小组内交流读文：思考：十二生肖中主要写了哪几种动物[说明：学生具有一定的学习基础，让其广泛参与到自主学习，合作探究中去，给学生体验和领悟的机会]2、全班交流：引导学生认识“十二生肖”及其由来(附板书设计)教师用简笔画，简洁明了地表明十二生肖的排列次序

想要去除胃火，必须要清淡饮食，控制高热量、高糖分食物的摄入，多吃水果和蔬菜，及时补充维生素和无机盐4、肺火主要症状有咽干、胸闷、胸痛、干咳，睡眠容易盗汗，睡眠质量较差肺火旺盛的患者应该多吃一些偏凉性的食物，如枇杷、百合、雪梨、白萝卜等，可以润肺止咳、有效地去除肺火，同时还要多喝水多运动，且不能吸烟5、肾火肾火往往是由肾阴不足所导致，属虚火主要症状有头晕、失眠、脱发、耳鸣、记忆力减退等要想降肾火，可以多吃一些滋阴补肾的食物，如核桃、黑米、甲鱼、山药、干贝、海参、蛤蜊等，平时不能过度操劳，要学会劳逸结合以上就是关于上火的分类介绍，以及每一种类型所对应的症状和治疗方法简介对于有上火烦恼的患者，首先应该及时的就医，根据具体症状判断上火的类型，之后再对症下药，方能达到好的去火效果

指名学生口头列式，师生交流反馈2导入新课在日常生活中，存在着许许多多的数量关系，弄清楚这些常见的数量关系，对于我们分析问题和解决问题都有很大帮助这节课我们就一起来学习生活中常见的数量关系(板书课题)二、交流共享(一)教学单价、数量和总价的关系1课件出示教材第28页例题2情境图学生观察情境图，收集情境中的信息：钢笔每支12元，练习本每本3元;要买4支钢笔和5本练习本2理解“单价”“数量”和“总价”(1)提问：什么是单价什么是数量什么是总价(2)追问：每种商品的单价各是多少购买的数量呢(3)介绍单价的读法和写法(4)认识总价引导思考：根据题目中购买钢笔的情况，我们可以求什么呢指出：“4支钢笔一共多少钱”指的就是4支钢笔的总价

注意“s”的不同发音不必讲解，多次带读即可3、趣味操练(Practice)(1)Listenandchoose：听Let’sdo部分的录音，选择正确图案(2)Singanddo：教师播放歌曲“Ifyouarehappy”的录音带师生边听录音边做动作边试唱歌曲(3)游戏：比一比教师将学生分为几个大组，每组请1名学生上讲台，教师发出指令(指令为Let’sdo部分的内容)，学生按指令做动作，看谁做得准、做得快4、课堂评价(Assessment)做活动手册本单元第5部分练习5、扩展性活动(Add-activities)SilentSpeech告诉学生教师将换一种方法说句子-----唇说(说句子或单词的时候不发出声音)，学生只能看到教师的口形