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(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃 生方法(1)校园防火应注意什么(2)当校园(教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等)发生火灾我们应该怎么做(3)如何如何进行火灾自救(4)家庭火灾应注意什么(5)发生火灾时应如何报警(6)火灾扑救有哪些方法(7)人身着火时如何自救(三)小组代表分题发言(四)学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”(1)自学“消防安全常识”(2)老师与学生一起学习“消防安全常识”(3)学生与家长一起学习“消防安全常识”(五)板书设计：(六)作业：回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路线图消防安全教学设计一等奖课件精选篇5《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》主题班会教案授课班级：10商品经营主讲人：熊星一、教学主题：《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》二、教学目的：1、了解日常生活中常遇的消防安全常识；2、掌握一定的自救与逃生方法；3、培养自觉防火意识，教育学生在校园内做到自觉预防火灾的行为

盼望着，盼望着，十一假期终于来了相信不少人也都开始纷纷已经调整好时间安排，给自己来一个出远门的机会，要么去旅游，欣赏秋日美景；要么回趟家，将春节那份遗憾补回来当然，鉴于最近的疫情反反复复，全国新增本土病例也有出现今年的国庆假期，警惕外疫情依然高水平睡醒，境内发生输入疫情以及持续本地传播风险也持续存在因此，除了避免非必要的跨境旅行，对于中高风险地区也暂时避免前往同时还需要做好个人防护措施，佩戴口罩，积极配合当地疫情防控措施对于心脏病患者，能不能出远门呢很多人都认为患了心脏病之后，最需要的就是静养，不仅要保持稳定的情绪，还要避免身体过度劳累因此大多数心脏病患者都长时间地待在家里，经常大门不出，二门不迈，害怕自己在户外活动的时候出现了异常状况后没有得到及时治疗，很多心脏病患者都觉得自己的人生过于平淡，毫无生趣，有的人还因此变得非常抑郁

课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步四年来，我们从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实过去的四年，老师，是你们热切的目光，让我们心怀放飞的梦想;是你们严谨的教学，给了我们最坚定的信心;是你们精心的指导，使我们绽放芬芳所有拼搏的汗水与理想的希冀，都将会化做频传的捷报，飞到你们的案前我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……如今，我们即将初中毕业我们感谢老师，教会我们做人，培养我们成才，也许我们曾经任性，让您难过;也许我们曾经调皮，让您伤心;但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养

这样的时间活动也是在校大学生缺少的一项活动虽然只是简单的体力劳动，但是也是需要动动脑筋去思考用怎样的方法，用怎样才能提高自己的工作效率，这些都是从实践中自己总结处出来的，这也是我这次实践活动的回报，对我来讲这些宝贵的社会经验非常有意义，这不仅对于我以后的融入社会有所帮助，而且对于一个人的人格培养都有一定作用通过这次活动，让我更加认清了社会的种种，自己还是个在校大学生，还是比较单纯的思想，自己还是很嫩的，还是需要更多的锻炼，以后总要走上社会，还是需要很多这样的锻炼这次的实践活动都是基本的体力活，与我自己的所学的专业没有一点关系，不过还是让我学了一些有关销售方面的东西，感觉很实在回校之后应该好好学习的同时，多参加各种各样的活动，都可以学习到很多的东西