掇菁撷华网｜天然气的主要成分

(教师放录音，因为对话简单教师可以在放完一遍录音以后就订正答案)T: Listen again, then read the conversations aloudT: Can you guess what these words meaneveryone, anyone, anywhere, nothingHave Ss guess the meaningsHelp and correct Ss when necessary教学设计说明：听并完成1b任务不难，但是好的听力材料应该充分利用，让学生听后模仿并理解重要词汇的意思有利于培养学生听力和口语水平5Work on 1cT: Now we know what Tina, Xiang Hua, Sally, Bob and Tom did during their vacation

量器是封建社会计量农产品多少的主要器具，因此容量的计量产生最早，它的单位名称也最复杂在《左传》、《周礼》、《仪礼》、《尔雅》等经典著作中都有关于容量单位的记载，其专用名称有升、斗、斛、豆、区、釜、钟以及溢、掬等同长度一样，周代以前容量单位也是用人的身体计量，以一手所能盛的叫作溢，两手合盛的叫作掬，掬是最初的基本的容量单位《小尔雅·广量》说“掬四谓之豆”，《左传·昭公三年》说“四升为豆”，这两种说法是相通的，就是说掬也就是升升的本义是“登”、“进”的意思，两手所盛是基本的容量数，然后从这个数登进，按四进有豆、区、釜，按十进有斗、斛

提出问题，列出缺一次项的一元二次方程ax2+c=0，根据平方根的意义解出这个方程，然后知识迁移到解a(ex+f)2+c=0型的一元二次方程重难点关键1重点：运用开平方法解形如(x+m)2=n(n≥0)的方程;领会降次──转化的数学思想2难点与关键：通过根据平方根的意义解形如x2=n，知识迁移到根据平方根的意义解形如(x+m)2=n(n≥0)的方程教学过程一、复习引入学生活动：请同学们完成下列各题问题1填空(1)x2-8x+______=(x-______)2;(2)9x2+12x+_____=(3x+_____)2;(3)x2+px+_____=(x+____)2问题1：根据完全平方公式可得：(1)16 4;(2)4 2;(3)()2

另外还运用了各种教具让学生来活动，充分发挥学生的主体作用2、学法学法是学生再生知识的法宝在整节课的探索活动中，我设计了自主学习、同桌合作学习和小组合作学习在具体活动中培养学生观察、操作、自主探究、合作交流和归纳概括的能力六、说教学过程（一）复习检查1、说出下面的角各是哪一种角2、我们已经认识角，会用量角器量角，会进行角的分类，怎样画角呢今天我们来学习画角板书课题：画角（二）探究新知1、教学角的画法问：量角的工具是什么说明要画一个指定度数的角，也要用量角器来画出示例题：画一个65°的角（1）请同学自学角的画法，书P42（2）试一试让学生拿出量角器、铅笔、练习本，按书上的步骤一步一步地画一画（3）说一说请学生说说你是怎么画的