
6、①猜一猜:圆的周长和圆的什么有关系②(课件演示)三个直径不同的圆,分别滚动一周,得到三条线段的长分别是三个圆的周长发现了什么说明了什么(圆的周长和它的直径有关系)7、①再猜一猜,圆的周长和它的直径有什么样的关系②学生分成四人小组,测量、计算、讨论圆和直径的关系③小组汇报测量结果板书:周长直径12cm多一些4cm31cm多一些10cm47cm多一些15cm结论:圆的周长是直径的3倍多一些④课件出示:验证学生发现的规律是否具有普遍性⑤小结:无论圆的大小、圆的周长总是它直径的3倍多一些6、介绍圆周率,结合进行爱国主义教育①教师引出“圆周率”,介绍用字母“∏”来表示,并介绍读法②出示祖冲之画像,配音介绍祖冲之及圆周率知识(∏≈3

)第四自然段:阿妈领着“我”欣赏月下美丽清澈的小溪,使“我”想起白天阿妈带着“我”到溪边嬉戏玩耍时好玩儿的情景,更感到幸福甜蜜(教师板书:想到 洗衣裳 做小船 看水塘)(教师引导学生回想自己和妈妈一起玩时的体验,来感受作者此时幸福甜蜜的心情,并通过个性化的朗读宣泄出来)第六自然段:在迷人的月下,阿妈拉着“我”的手,“我”感到阿妈的手越来越温暖了我们贴得很近,“我”都闻得到阿妈身上那熟悉的气息,这让“我”深深地体会到了母亲和孩子之间那种浓浓的亲情(教师板书:闻到 阿妈的气息)第八自然段:“我”突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……月儿月儿牵着闪烁的小星星走哇走,不就是在和阿妈与“我”比赛吗

二、维生素B6维生素B6参与人体当中氨基酸的脱羧,可以促使人体中的氨基酸转化成γ-氨基丁酸这种成分能够起到镇静神经以及抗焦虑的作用,属于中枢神经系统当中的一种抑制性传递物质,也是大脑组织当中非常重要的神经递质一旦缺乏维生素B6的话,就会是人体中的γ-氨基丁酸大量缺乏,从而引起严重的焦虑、抑郁现象而一旦长期出现这些负面情绪,就会影响到睡眠三、维生素B9维生素B9指的是叶酸,这种成分也能够参与人体中的氨基酸代谢,并且可以参与人体中血红蛋白以及肾上腺素的合成一旦缺乏,不但很容易使人患上巨幼细胞贫血,还会影响到正常的神经功能,使人出现焦虑、烦躁、抑郁等不良情绪,从而使得睡眠受到影响另外,如果严重缺乏叶酸的话,也会影响到心血管的健康

(生散读,师巡视)5请同学们用一句话说出课文的主要内容(要求:能准确地概括出文章的主旨生思考后师提问)6请同学们用自己的话复述课文内容(要求:在准确的前提下,能复述出人物的精神特质生稍作准备后回答)三、说读──说译文1学生分角色读课文(叙述者、唐雎、秦王各由一人担任,要能读出人物应有的语气)2教师以句子为单位读一段课文,每读一句,学生就跟着集体杂然地翻译文句3学生仿效老师的方式分组译读课文4教师从二、三段中找出几个难句请学生口头翻译如:“今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与”“安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉”“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也”5
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