二、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水严禁在没有家长或老师的陪同下私自或结伴下水游泳；严禁没有家长陪同下私自到水库、河塘等地嬉水、钓鱼、摸螺或其它危险活动；三、在加强自己安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并及时向老师报告四、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生遇到有人溺水，不提倡未成年人下水救人，应立即呼救求救五、夏季来临，雷雨多发，注意汛期安全不强行过沟过河，雨天不靠近河流海沟六、在防雷方面，有关专家提醒我们：下雨打雷时不要靠近金属门窗和金属管道，不要使用电话和手机，外出遇到打雷无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将手表、眼镜等金属物品摘掉，千万不要在离电源、大树和电杆较近的地方避雨；尽量降低身体的高度，以减少直接雷击的危险；双脚要尽量靠近，与地面接触越小越好，以减少跨步电压野外最好的防护场所是洞穴、沟渠和峡谷
再比如：遇到勒索时，我们首先要冷静应对，不要慌张，把身上的钱交给对方，满足对方的要求，记下那个人的外貌特征，想办法逃离现场，保护自我的生命，学会随机应变事后再报警，让警察把坏人逮住不要让他们在危害其他人总之，遇到勒索是应当沉着冷静，随机应变，以自我的生命安全为第一，不要多研究其他事，这样才不会对自我造成伤害举了两个例子，我也不再费话了，向大家说几点小学生自我保护法吧1、遇到电线断头，切不可随意拉、拔不熟悉的电器不乱摸，以免危险2、没有家长带领，不能擅自游泳3、若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物4、自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤5、不在公共场所、学校内放鞭炮，也不围观他人放鞭炮
说出你的算式，你用什么方法计算写加法的理由是什么同学说出加法的意思，树上有6只猴，树下有2只，一共有几只B评价，你认为谁写的好理由呢C小结：同样一幅图，俺们可以看作加法意思，也可以看成减法，只要能正确地说清图意，就能列出算式2、9的加减法小朋友们上山一定口渴了吧，前面就有一棵桃树，结子很多又大又好吃的桃子课件出示：两棵桃树，一棵树上有7个桃子，一棵树上有2个桃子请你们用学具代替桃子来摆一摆，然后独立写出算式谁愿意向大家说出你的算式，评价：你认为哪个组写的`好三、练习1、动画演示，小男孩踢足球，最后定格为踢进2个，网外7个，看图，你能写出几个算式说说你是怎样列式的2、同学分组拿出数字卡片，同组两人互相拿出相加得8，相加得9的两个数
生：钟表答对了这节课我们就共同来“认识钟表”(板书课题)师：今天老师请来了一位新朋友，他的名字叫小明，和大家一样，也上一年级了他今天有一个问题想请教一下大家，大家愿不愿意帮助他呢1、播放课件，提出问题2、我们看看这个方法行不行呢，继续看课件有了这个钟表，小明的生活发生了很大的变化，我们这节课就来了解一下“小明的一天”二、合作交流，总结经验1、认识钟面①师：生活中我们经常见到钟表，那么钟面上有什么呢请大家认真观察手中的学具钟面，说一说你发现了什么②师小结：小老师们懂得真不少，有的不仅会看钟面上的时间，还知道钟面上(出示钟面实物图)有12个数，有3根指针，又短又粗的一根叫时针，长一些的这根叫分针，最长的这根叫秒针
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