）提问：儿子远行，父亲开始决定送还是不送（先不送后又送）提问：父亲为什么送呢表达了父亲对儿子哪一侧面的爱呢（“忙、不送、嘱茶房甚仔细、不放心、颇躇踌”抓住“躇踌”一词，反复悟解，联系前文背景介绍，体会父爱的深沉而细腻）４、请找出父亲送儿子上车的过程说的三句话，并体会所含的意思<1>我买几个橘子去你就在此地，不要走动<2>我走了，到那边来信<3>进去吧，里边没人（这些话含蓄着许多怜惜、体贴、依依不舍的意思）四、细读课文，抓住四次“背影”深入体会作者表达情感的角度和方式１、同学们找找文章中几处写到背影<1>惦记背影（思念父亲）<2>刻画背影（望父买橘）<3>惜别背影（父子分手）<4>再现背影（别后怀念）２、课文哪两个地方实写父亲的背影
规律：在平面直角坐标系中，将点（x，y）向右（或左）平移a个单位长度，可以得到对应点（x+a，y）（或（，））；将点（x，y）向上（或下）平移b个单位长度，可以得到对应点（x，y+b）（或（，））教师说明：对一个图形进行平移，这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化；反过来，从图形上的点的坐标的某种变化，我们也可以看出对这个图形进行了怎样的平移例如图（1），三角形ABC三个顶点坐标分别是A（4，3），B（3，1），C（1，2）（1）将三角形ABC三个顶点的横坐标后减去6，纵坐标不变，分别得到点A1、B1、C1，依次连接A1、B1、C1各点，所得三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状和位置上有什么关系
”(板书：小狗——找准老师很重要)七、整体回味，感悟主题1分角色朗读全文2课堂小结：童话是一个陪伴着我们走过童年的神奇世界，儿时，我们曾被其中美妙的故事和奇异的幻想吸引过、陶醉过，而今天的我们、未来的我们依然会深爱童话，因为它像一湾智慧的清泉，会随时随地滋润我们的心田也正因为如此，意大利作家贾尼•罗大里才带着激情与真诚不知疲倦地抒写着拥有永恒魅力的故事希望同学们能通过本节课的学习，学会爱童话、读童话，从而拥有一把净化心灵、启迪智慧的金钥匙三年级语文上册不会叫的狗教案集合【篇3】教学要求：1熟读课文，认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等16个生字2正确、流利、有感情地朗读课文3理解课文内容，改编或续编故事，编排课本剧，培养学生的理解、想象创造的能力
到了夏天的时候，杨梅树上的杨梅就成熟了，这个季节人们经常能够吃到杨梅，另外大家可以用杨梅来泡酒喝，杨梅酒具有消暑解渴的作用，夏天的时候人的消化功能容易出问题，经常会出现拉肚子这样的症状，这时候喝点杨梅酒就有很好的疗效，下面就教大家使用杨梅泡酒的正确方法怎样用杨梅泡酒怎样用杨梅泡酒： 材料： 新鲜杨梅、高度白酒、冰糖(杨梅和白酒和冰糖的比例为9：11：2，白酒没过杨梅2公分左右即可，酒多一些也没有关系冰糖可以根据口味添加，不放糖也很好喝) 怎样用杨梅泡酒做法： 1、将杨梅的梗和叶去掉(梗含有单宁，被酒浸泡以后会影响酒的口感)，用水清洗干净，最好用淡盐水浸泡片刻，捞出沥干水分，晾干2、将杨梅放入一个可密封的容器内(玻璃、陶瓷、塑料等都可以，不要使用铁器)，撒上冰糖，注入白酒，密封，放在阴凉地保存即可
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