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7月21日至23日，“从雷州湾到珠江畔：行走广州课堂·播种湾区梦想”第三届研学夏令营在广州开展本次活动由广州市驻雷州市南兴镇帮镇扶村工作队组团单位主办、广州市社会科学院承办，50余名南兴镇小学生参与实地研学，在行走课堂拓宽眼界、厚植理想信念创新研学模式 多维感知湾区发展脉络 本次夏令营搭建多元沉浸式研学体系，覆盖岭南历史文化、现代城市建设、传统中医药文化、地质科普四大领域活动同步开展“行走广州·童心向党”研学知识竞赛，组织学生先后走进广东省博物馆、花城广场、广州塔、广药集团陈李济博物馆、广州市地质调查院，引导青少年实地触摸千年文脉、感受大湾区现代化发展图景，在实地探访中明晰成长方向今年活动创新推出“博士导师制”，将全体参营学生划分为4个小组，每组配置2名博士担任随团研学导师，全程引导学生观察思考、深化认知

３、检查读书情况：⑴ 指名学生分自然段读课文，学生评议⑵ 和同桌一道再读一读这个感人的故事三、小组讨论交流１、课文讲述了一个什么故事２、学生默读课文，边读边画出不理解的内容３、组长汇报：对于一些浅显的问题或不大重要的问题，引导学生解决最后提炼出以下两个问题作为重点探讨的问题⑴ 查理有哪些变化⑵ 查理为什么会有这么大的变化四、读悟交流，感受查理的变化１、查理有哪些变化你找到了哪些句子２、教师出示以下句子让学生谈感受：⑴ “不，好汉查理从来不随便拿别人的东西”⑵ “谢谢”查理显得彬彬有礼⑶ “当然可以”⑷ “查理虽然调皮，但说话是算数的整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩”⑸ “杰西，我会做个好汉

对于许多市民而言，西瓜是炎炎夏日必备的解暑水果在西瓜吃不完时，很多家庭的做法都是放冰箱，第二天接着吃但是，近日一篇题为“隔夜西瓜放倒一家三口，实验证明隔夜西瓜细菌数量数以亿计算”的报道，引起不少市民恐慌对此，专家表示，该实验缺乏与冷藏保存的比较，而检测中出现的“数以亿计”的细菌，与“隔夜”的关系并不确定隔夜西瓜放倒一家三口近日，一则“隔夜西瓜放倒一家三口，实验证明隔夜西瓜细菌数量以亿计算”的新闻在微博、微信等社交网络上广泛流传该报道称，有一家三口吃了冰箱冷藏的覆着保鲜膜的隔夜西瓜后，全都拉肚子进了医院随后，该报记者将切开的半个西瓜封上保鲜膜，放在常温下12个小时后，送到一家医院进行检测检测中，工作人员分别在西瓜切面的表层、表层下4厘米处、表层下8厘米处取样，每处取样1克，捣碎后放入培养基中

2、a需要满足什么条件为什么二、合作交流，解决问题让学生合作交流，然后回答问题(可以补充)，归纳为;1、当a是正数时，表示a的算术平方根，即正数a的两个平方根中的一个正数;2、当a是零时，表示零，也叫零的算术平方根;3、a≥0，因为任何一个有理数的平方都大于或等于零三、归纳特点，引入二次根式概念1、基本性质、问题1 你能用一句话概括以上3个结论吗让一个学生回答、其他学生补充，概括为：(a≥0)表示非负数a的算术平方根，也就是说，(a≥0)是一个非负数，即≥0(a≥0)问题2 ()2(a≥0)等于什么说说你的理由并举例验证让学生小组讨论或自主探索得出结论：()2=a(a≥0)，如()2=4，()2=2等、以上两个问题的结论就是基本性质，特别是()2=a(a≥0)可以当公式使用，直接应用于计算