㈢课文基本知识教授和翻译（20分钟）⑴ 播放课文朗诵FLSH（3分15秒）同时要求同学将生字注音注意朗诵者的断句要领初步熟悉课文⑵第一段翻译，重点字词的归纳晋太原中，武陵人捕鱼为业，（东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生注意太原是年号，该句交代了时间，主人公，以及他的职业）缘溪行，忘路之远近（（一天）他顺着溪水划船，忘记了路程的远近缘：沿着之： 的）忽逢桃花林，夹岸数百步，（忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸数量很繁多注意：百步其实是一个大致的数量词，表示估计而已）中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，（中间没有别的树，花草鲜嫩而美丽，花儿纷纷都落下来古今异义：鲜美：鲜艳美丽今：味道好杂：别的；缤纷：繁多的样子
读书可以陶冶情操翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，也可以看看科幻书，带你走进科学的世界，不再感受到生活的平淡，从而使人心旷神怡，信心倍增在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情读书可以提高写作水平在读书过程中，会欣赏到许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了读书可以使我们通晓道理我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质一本好书就是我们人生道路上的指航灯我们可以从书中学会很多做人的道理，做一个勤奋、诚信、高尚的人同学们，我们的学校有漂亮的图书室，就让我们行动起来吧
二是深入开展主题宣传结合全国法治文化场所名录编制，推动民族地区将法治文化与民族文化有机融合，打造民族特色法治文化品牌结合宪法宣传周、民族团结进步宣传周、全民国家安全教育日、民法典宣传月等主题活动，发挥“法律明白人”、普法志愿者、大学生法治宣讲团等作用，深入社区、乡村、学校、社会组织、宗教活动场所等，大力宣传党的民族政策和相关法律法规，引导全社会正确把握共同性和差异性的关系、中华民族共同体意识和各民族意识的关系、中华文化和各民族文化的关系、物质和精神的关系，增进共同性、尊重和包容差异性三是着力提升普法质效抓好重点对象，推动将民族团结进步促进法等纳入各级领导干部应知应会党内法规和国家法律清单，不断提高领导干部运用法治思维和法治方式开展民族工作的意识和能力
”更让她意外的是，很多网友根本没看懂帖子原意，误以为是小黎本人在招人，纷纷私聊询问有没有岗位还有至少七八位网友求她推一下那位男士的微信小黎特意置顶了一条网友留言那位网友说，自己也在交友软件上招人：“我在创业期，感觉招人比找男朋友难多了，不能放过一个机会”她还提到，每次去北京、上海等地的软件园，总能找到很多互联网行业从业者“就算招不起，聊聊天也能获取不少信息” 在交友软件上“捞人”的，远不止求职者被家里催婚催得紧的猎头米粒，就是另一个典型因家里催婚，米粒一开始只是把交友软件当作认识异性的渠道做了五年猎头的她，主攻财务金融及战略类岗位直到某天，她突然发现，交友软件居然能筛选学历、留学背景、专业、行业乃至年龄
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