
三、复习目标:1、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、写等练习形式,熟练掌握声母、韵母、整体认读音节,熟练的拼读音节,借助汉语拼音识字、阅读、学说普通话2、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、写等练习形式,认识四百个生字,读准音、认清字形,掌握课文中的多音字3、学生能借助白板,通过听、背、读、写等练习形式,正确书写100个字,区别行近字和同音字做到书写规范,笔顺笔画正确美观认识基本笔画和偏旁部首,能写出表示偏旁的字4、学生能借助白板,通过听、背、读、说、写等练习形式,(1)、认识近义词和反义词(2)、能用指定的词语说一句话,知道句子最后有标点符号5、学生能借助白板和学材,通过听、背、读、说、写等练习形式,阅读(1)、正确流利的朗读本册课文

但是,住在这地域附近的人,这河流里面的不同的成分,是很容易看得出的外头工人的衣服多少地整洁一点,很多穿着旗袍,__或者淡蓝的橡皮鞋子,十七八岁的小姑娘们有时爱搽些粉,甚至也有人烫过头发包身工就没有这种福气了她们没有例外地穿着短衣,上面是褪色和油脏了的湖绿乃至莲青的短衫,下面是玄色或者条纹的裤子,长头发,很多还梳着辫子,破脏的粗布鞋,缠过未放大的脚,走路也就有点蹒跚的样子在路上走,这两种人很少有谈话的机会脏,乡下气,土头土脑,言语不通,这都是她们不亲近的原因,过分地看高自己和不必要地看不起别人,这种心理是在“外头工人”的心里下意识地存在着的她们想:我们比你们多一种自由,多一种权利,──这就是宁愿饿肚子的自由,随时可以调厂和不做的权利

2、长期受寒导致寒邪侵体如果在气温下降时,长时间出现穿衣过少的行为,大量的寒邪气就会侵入体内,从而使得关节部位气血运行不畅关节以及周围的血管、肌肉等一系列软组织和结缔组织都会因此受到刺激,从而诱发一系列风湿性疾病的出现此时即使患者注意保暖,并对关节部位进行热敷按摩,也达不到消除或治愈风湿病的作用而且会随着病情的发展,患者的关节部位会出现严重的疼痛等症状,甚至还会使得活动受限3、长期受寒诱发关节炎症对于偶尔穿的过少,导致身体受寒的人群来讲,关节部位的血流会发生不通畅现象关节周围的肌肉和韧带也会受到凉刺激而出现异常的肿胀疼痛问题,但一般不会引起关节炎症的出现关节炎的出现是一个比较久的过程,一般是由于各种因素刺激,比如过度劳累或者是长期受寒等,就会使得关节发生退化性改变,才会诱发关节炎的出现

继续放录音,学生练习单词重音和不发音的字母4指导学生过一遍复习要点(18)教师对人称代词进行总结,指导学生参阅书后所列出的语法条目:人称代词5指导学生做练习册其他习题6布置作业练习朗读本课音标及例词,完成练习册习题7小测验1)听写本单元中要求四会的词汇及句型;2)就修理飞机模型(或风筝)内容编写对话四、难点讲解人称代词我们在第六单元中初步学习了人称代词的用法人称代词除了有主格之外,还有宾格形式人称代词的主格在句中作主语例如:1)Im a student我是个学生2)Could you help me, please你能帮我的忙吗人称代词宾格,在句中作宾语例如:1)Please help her
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