2、 教学难点：能正确表达自己喜欢的饮料，并且进行描述四、 教学准备教师准备单词卡片、图片、实物、媒体五、 教学过程整堂课我利用现代教学媒体，充分向学生展示适当的语境，准确呈现语言信息，并且利用多媒体创设的情境进行合作互助学习，学习自由发挥运用英语的能力通过信息技术的运用，更好地实现教师和学生之间和谐高效教学过程，达成教学目标(一) 通过多媒体技术呈现教学情境，诱发学生学习兴趣Well begun, half done精彩的课堂开头，往往给学生带来新意、亲切的感觉， 不仅能使学生迅速地兴奋起来，而且还会使学生把学习当成一种自我需要，自然地进入学习新知识的情景因此，通过多媒体技术，将图片，动画，声音呈现给学生，吸引学生的注意力，引入故事
中新网北京6月23日电 (汪俐辰)6月23日，由国际马铃薯中心亚太中心(CCCAP)主办，CCCAP云南工作站承办的2026亚太地区薯类合作国际研讨会在北京启幕2026亚太地区薯类合作国际研讨会现场主办方供图 本次会议以“加强国际合作，共促薯业发展”为主题作为全球马铃薯、甘薯第一大生产国，我国马铃薯年种植面积8489万亩、产量9883万吨，甘薯种植与总产量同样位居世界首位薯类作物在优化国民膳食结构、巩固乡村产业、保障粮食供给中发挥“稳定器”作用开幕式上，国际马铃薯中心理事会主席汉布利·海伦表示，从1985年起国际马铃薯中心(CIP)与中国深度合作，在种质资源交换、技术引进创新、人才培养和平台建设方面取得丰硕成果
我们知道庄子生活在战国时代，——这是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代，处士横议，他们试图在乱世建立不朽的功业，百家争鸣，他们从不同的角度提出治国的方略但是，在先秦诸子中庄子最为特别，他拒绝权势媒聘将时世冷眼看穿讲“曳尾涂中”(楚威王拜相)的故事那么他为什么会有如此惊人的拒绝诱惑的内力他到底追求怎样的精神境界今天，就让我们一起走进《庄子》中的名篇《逍遥游》，一同感悟庄子的大智慧二、反复诵读，疏通文意(一)对照注释默读全文(要求：注意字音和停顿;时间：5分钟)PPT提示读音：鲲(kūn)鹏 抟(tuán) 齐谐(xié) 坳(ào)堂 迁徙(xǐ)北冥(mínɡ) 夭阏(è) 沮(jǔ)丧 榆枋(fānɡ) 斥鴳(yàn) 舂(chōnɡ)米 晦朔(shuò) 泠(línɡ)然蓬蒿(hāo) 翱(áo)翔 恶(wū)乎待哉 穷发(fà)之北 知(zhì)效一官决(xuè)起而飞 数数(shuò)然 蟪(huì) 蜩(tiáo)(二)学生朗读《逍遥游》(要求：读准字音、合理断句;时间：3分钟)(三)评点(时间：3-5分钟)(四)老师或学生范读(要求：勾画不解不解的词语和句子;体会其中的道理;时间：3分钟)，体会谁读得更有情味
开业大吉，骏业日新新店开业只是万里长征走完了第一步;今后的守业之路将更难、更艰辛我希望，酒店后厨的各位大师们，要以专业的精神、精湛的技艺，为顾客提供美味的佳肴;前厅的服务小姐们要以周到的心、真诚的情、微笑的脸为顾客提供舒适的服务;全体员工要以敬业的操守、感恩的心去经营好、管理好酒店;并以此去回馈社会各界的关怀和帮助，回馈新老顾客对酒店的厚爱，去回馈全体员工对酒店的无私奉献，同时也使“x”成为武汉餐饮行业又一颗冉冉升起的新星我相信，经过全体员工的共同努力，“x”将会成为又一个“酒逢知己千杯少”的场所;将会成为又一个“满园春色关不住”的家园“x”也一定会在此盛世良机中脱颖而出、一路策马扬鞭、高歌猛进、风景这边独好
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