课后又做如下反思：首先，我个人认为在以下几方面把握的比较好1调动学生的生活经验和认知基础，促进知识经验的迁移分数在生活中有着广泛的应用，学生已有的生活经验和认知基础就是一种重要的课程资源发挥多媒体在教学中的作用，创设较为丰富的，贴近学生生活实际的情景，让学生在熟悉的情景中，感悟分数在生活中的体现，体会数学回归生活，让每一个知识点都充满生活的气息教学时举出大量实例或图形，引导学生运用对分数的初步认识进行分析分析时紧紧抓住单位“1”的概念展开教学，使学生理解单位“1”不仅可以表示一个东西，一个计量单位，也可以表示一个整体的含义2注重学生的实践操作，认知、感知分数的意义在本课教学中，有意识帮助学生积累生活经验，使学生在实践体验中获得直接的感观，注重所学知识与日常生活的密切联系
芋头是大家都喜闻乐见的一种粗粮食物，可以烹制出很多精美的饮食但是我们在给芋头削皮的时候，可能会出现手痒的情况，如果不及时处理，瘙痒的时间就会持续很久这不禁让人的心情受到影响那么削了芋头皮手痒怎么办这里小编就来给大家详细地讲解一下这个问题，告诉你缓解手发痒的方法，希望对大家有帮助芋头口感香甜软糯，淀粉含量丰富，除了含有大量的碳水化合物以外，还含有铁离子、钾离子、钠离子等微量元素，经常吃这种粗粮食物能增加大便体积，防止便秘芋头的烹饪方法多种多样，你可以油炸，也可以蒸煮、炖汤此物虽好，但是有一件事却很麻烦，就是在处理的时候会遇到手发痒，这是因为手上残留了皮里的生物碱，这种碱性物质的pH值在9以上，碱性较大，能刺激皮肤，产生瘙痒症状
我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的今天，新的学年开始了，新的形势、新的机遇和挑战，需要全校师生抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作老师们，让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;以高尚的师德实践"为人师表"、"身正为范"的教育诺言，以纯洁的心灵塑造青年学生的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成，从而营造我校和谐健康，洋溢着人文色彩的人际氛围，努力实践教育促进人的发展的崇高目标同学们，作为__村的莘莘学子，你们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努力
总之，文中运用的成语，增强了语言的形象性和说服力3双重否定句的运用，表现了“千锤百炼，一字不移”的语言特色如“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动”双重否定句叙述了反映白求恩毫不利己专门利人精神的实例，比一般肯定句语意更强烈，给人留下深刻印象共产主义精神国际主义毫不利己专门利人对技术精益求精号召全党学习白求恩的精神 总--分--总 叙议结合以议为主 本文是一篇议论文，也是学生进入初中阶段第一次接触此类文体，在教学中，我主要通过合作探究的模式，让学生分别找出记叙与议论的内容，分析它们在文中的作用，让学生探究夹叙夹议的写作手法初中七年级语文《纪念白求恩》经典教材教案三 教学目标 1
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