
做法分3步:提拉耳垂双手食指放耳屏内侧后,用食指、拇指提拉耳屏、耳垂,自内向外提拉,手法由轻到重,牵拉的力量以不感疼痛为限,每次3~5分钟手摩耳轮双手握空拳,以拇、食二指沿耳轮上下往返推摩,直至耳轮充血发热提拉耳尖用双手拇、食指夹捏耳廓尖端,向上提揪、揉、捏、摩擦15~20次,使局部发热发红此法有镇静、止痛、清脑明目、退热等功效三、前胸-增强心肺功能 一个人免疫功能的强弱,在一定程度上取决于胸腺素浓度的高低,对胸腺予以调理刺激,可以抗病防癌、强身延年保健方法是用右手按在右乳上方,手指斜向下,适度用力推擦至左下腹,来回擦摸50次;换左手用同样方法摩擦50次然后,再用手掌跟对着胸部中间上下来回摩擦50次;还可用两手掌交替拍打前胸后背,每次拍100余下,早晚各做一次

教学课时:一课时一整体感悟1导入星期天,忙碌了一天的人们休息的日子,这一天,人们或者读书睡觉,或者逛街游游玩,或者走亲访友……你在家里都做些什么今天让我们一起到法国大作家福楼拜家中,感受以下《福楼拜家的星期天》2师生共同读课文,老师正字正音记住下列生字的读音 鉴(jiàn)赏 白晳(xī) 捋(lǚ) 脚踝(huái) 面庞(páng) 荒谬(miù) 迸(bèng)发 滑稽(jī) 义愤填膺(yīng)3学生带着下列问题自由读课文a说明故事发生的时间、地点b核心人物是谁依次出场的是谁出场的标志性词语是那些c简要概括本文内容学生四人小组合作探究,讨论明确:a

今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁,祖国现代化的实现要靠你们去实现,中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗要切实肩负起这样的神圣使命,就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才,因此,希望你们能严格要求自己,在家庭做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备做新世纪的主人,就要从小树立远大理想理想是人生的太阳,是催人奋进的动力少年有志,国家有望同学们,你们的小脑袋中,有没有问问自己,将来你想做什么呢但不论今后你们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,像奥运健儿一样,为民族争光,为祖国争光

学生可以用中文说“红灯停绿灯走”(教师交代教学目标:今天我们学习的小诗就是和交通灯有关,那么“红灯停绿灯走”用英语该怎样说)3)看金太阳教学软件,大概了解小诗的内容2学习小诗中有颜色的三个句子1)边做动作边进行教学,让学生理解atthetop,between,below的意思(在教的过程中要注意正音,特别是between),并将词组贴在黑板上交通灯相应的颜色旁2)老师利用黑板上的交通灯和词组,带学生说句子3)小组操练,教师巡视指导4)学生汇报3学习小诗其他的部分1)看金太阳教学软件,老师配以动作,学生理解意思(在学的过程中,老师要进行交通规则的指导,边说边做以便加深学生的记忆另外,要注意must的发音,很多同学会漏掉st的音,因为在小诗里,后面还有一个stop,一连读的话,很容易漏st),并将句子贴在黑板上相应的位置,将整首小诗补充完整
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