(2)它的家在夜空，它是夜空的小眼睛，一闪一闪亮晶晶，夜夜都在放光明2夏天到了，草地上满地是鲜花;到了晚上，晴朗的夜空中闪烁着明亮的星星这节课我们就来学习一首写鲜花和星星的诗歌3这个词，谁认识(1)(出示“鲜花”词语卡片) 大家喜欢鲜花吗能说说你最喜欢什么颜色的鲜花为什么(有时候喜欢是说不出理由的) 五颜六色的鲜花真美呀(出示“星星”词语卡片)认识吗(2)有喜欢“星星”的小朋友吗喜欢“星星”的小朋友我们一起读这个词能用“星星”说一句话吗“对，谁能把这个句子说的美一点” (3)今天，老师和大家一起来学习一首儿歌《鲜花和星星》，请伸出小手，我们来写“和”(“和”的竖是垂露竖) (4)齐读课题
小编精心整理数学三年级下第五单元教案，希望这份数学三年级下第五单元教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多数学三年级下第五单元教案资料，在搜索框搜索数学三年级下第五单元教案精选篇1一、教材(一)内容：人教版小学数学第三册第71页例1、例2(二)教材的地位及前后联系“倍的认识”是第三册第六单元“表内乘法和表内除法”的重要内容之一，教材从这里开始教学有关两个数的倍数关系的应用题例1、例2是首先教学求一个数是另一个数的几倍的思维方法教材以让学生实际操作为基础，联系一个数里面包含几个另一个数，使学生理解“倍”的概念做到由浅入深，由具体到抽象，内容安排是科学的，符合学生的认知特点(三)教学目标知识目标：初步建立“倍”的概念，知道“倍”是由两个数量比较得到的
三、教学重点、难点重点：1、使学生体会诗所饱含对光明、理想、祖国的情感2、使学生理解诗的凝炼、含蓄的语言以及修辞手法难点：使学生体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力四、教学过程设计1、师生互动，创设宽松的教学氛围老师激情导入，设计动画片《聪明的一休》中的一休最喜欢做的一个动作——两手大母指按在太阳穴，闭上眼睛，静静地轻揉学生的心弦被扣动，有表现自己才智的欲望，营造了民主、宽松、愉快的教学氛围2、复习引入新课问：《天上的街市》表现了作者追求怎么样的生活（自由、幸福）表达了作者怎么样的情思（光明的向往）板书：静夜同学们能背一背与之近似的同名古诗吗（《静夜思》）学生回答：能现在请一位同学有节奏、有感情的背诵李白的《静夜思》问：诗人看见了什么
第一课时一、导入：鲁迅先生是我们非常熟悉的人，哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况二、题解：《朝花夕拾》是一部散文集，共收集了十篇文章，大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了，这本散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取“从百草园到三味书屋”是一篇回忆童年生活的优美散文课题用“从……到……”两个介词点明了作者回忆童年生活的地点范围三、查预习1、给加黑的字注音、正音，然后释词确凿záo，菜畦qí，桑椹shèn，轻捷，油蛉líng，斑蝥máo，缠络chán，攒cuán，珊瑚shānhú高枕而卧，豁huō，敛liǎn，脑髓suǐ，陌生mò鉴赏，人迹罕至hǎn，觅食mì，竹筛shāi，秕谷bǐ，系jì，传授shòu，书塾shú，四、整体把握通读课文，然后解决下面问题1
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