随时把学生能回答出来的体育活动的生字卡片送给学生一、学习图上的9个生字师：老师这里有一幅小朋友们下课以后在操场上锻炼身体的图画，想和老师一起来看看吗（出示课件）指导学生看图，认识体育活动，只要学生能够自己回答出来的，老师就不要重复，然后送卡片给回答出来的孩子指导学生借助拼音认读生字师：出示课件----词组请同学认读，看看能不能完全读出来师：真不错，有的小朋友可能有点着急，我有的字还不认识呢，怎么办呢谁能出出主意，怎么才能把这些生字娃娃全都认识，和它们作好朋友呢（充分尊重学生的思想，教给学生学习的方法）小组合作学习这9个生字（请小朋友帮你学习，学习的好的你要夸夸她，有的小朋友你也要帮帮他）二、交流学习情况1、和同桌比赛，看谁读词的时间速度快
（1）默读动物这一段说一说作者是怎样描写动物的活动方式的（用笔画出有关的句子）现在老师想让同学们以动物的身份做自我介绍，要想介绍好就要把文章读熟，甚至背下来，在介绍的同时也可加上动作来体会（自由读第四自然段，同桌讨论）（2）、交流：带头饰表演①学生表演海参活动方式在日常生活中，还有哪些动物也是这样爬行的②、学生表演身子梭子鱼活动方式计算：如果这种鱼每小时游80公里，等于多少米是海参活动速度的几倍③、学生表演乌贼章鱼活动方式师：火箭是怎样利用反推力升空④、学生表演贝类活动方式奖励表演好的同学⑤、海底动物就这四种吗已经知道的大约有三万种，不知道的可能还有很多看书上的图说一说都有那些动物，结合自己查找的资料说一说你还知道那些动物，他们活动有什么特点
不过据最先研究发现，经常食用加工过的坚果可能会影响身体健康很多商贩出售的坚果，虽然表面上看起来新鲜干净、颜色诱人，但实际上他们为了能让坚果的卖相更好看，会在加工坚果的过程中加入一些化学物质尤其是糖炒栗子、炒松子等坚果，在炒制的过程中会经过高温炙烤，这个过程中不仅产生致癌物质，严重的甚至还会诱发一些疾病出现对于那些口味比较丰富的坚果而言，也极有可能加入了一些添加剂，这些成分对身体健康危害特别大二、美味果汁，营养堪忧现在生榨果汁特别流行，将各种新鲜的水果放在榨汁机中，启动按钮之后就能获得一杯可口的果汁相对于直接吃水果而言，果汁的味道更加诱人，而且还特别容易消化，所以很多正在减肥的女性对果汁都十分青睐，并认为这种饮品还具有美容养颜的功效
学生讨论，生生互动;教师点拨，师生互动，这样利于体现学生的主体地位和教师的主导作用3探究创新法设置一些开放性的题目供学生思考探究，鼓励他们敢于异想天开，并为自己的奇思妙想而努力学习教具准备小黑板课时安排1课时教学过程〔教学要点〕朗读课文，初步感知文意;理清文章整体思路，指导学生诵读;探究性思维训练，促进学生内化课文内容，联系实际，激发学生的创造欲望〔教学步骤〕一、导语设计《桃花源记》中那个美、乐、奇的世界大家还记得吧，世界上任何一个人都盼望自己生活在一个安定、和平的大同社会，没有权、利的纷争，没有名誉的搏斗，没有人与人之间的尔虞我诈，社会中的每一个人都和睦相处、各尽其责，在这样的社会里生活是快乐的，陶渊明《桃花源记》一个人人幸福快乐，个个相处融洽的理想社会
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。