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这些描写，已经尽至了，但作者又深挖一层，把大堰河心底里的深情展示了出来：大堰河曾做了一个不能说的梦在梦里，她吃着乳儿的婚酒坐在辉煌的结彩的堂上而她娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”11、这样写有何作用明确：大堰河对她乳儿的爱原来如此深切真挚，就连梦中也念念不忘她乳儿幸福就是她最大的满足这个梦，把大堰河对乳儿的爱推向了高潮，倾注了她那慈母的深情但是这个梦是不能说的，因为这个梦对大堰河来说是非份的，是一种执着的明知不可能实现却始终不能忘怀的期待三、教师小结四、布置作业第三课时一齐读9-13节，导入新课二研读鉴赏诗歌(一)研习第三部分1然而就是这样一个人，命运所给予她的，却有贫困和苦难她活着，对于世界是无私地赠予，不停的劳作，毫无保留的贡献她的一切——从血汗、乳汁、到赤诚的心，而直到她死，世界给予她的，是什么呢

那么我们再来确认一下，到底什么样的图形是四边形(五)画四边形(书第36页做一做2)师：我们已经会认四边形，还会根据它们的特点进行分类，接下来我们来画一画四边形，你觉得怎样才能又标准又快的画出这些四边形呢需要老师给你们提供什么工具吗(尺、格子图)请你们把这6个四边形都画一画，一边画一边想一想，这些四边形有什么不同实物投影展示，讲评你觉得这些四边形有什么不同的地方吗(长方形、正方形有四个直角，长方形的对边一样长，正方形的四条边都一样长;梯形有两个角是直角，但它的四条边都不一样长;菱形的四条边都一样长，但它的角不是直角;平行四边形的对边一样长，但它的角也不是直角;还有一个四边形它的四条边都不一样长，四个角也都不是直角

(出示课件)师：这些树叶漂亮吗师：大脚看这些美术作品中的树叶漂亮吗(出示课件)师：美术大师说这些树叶的形状全是一笔划出来的师：想不想把刚才那些漂亮的树叶的形状描下来呢师：请你拿出一张纸，选择一片最喜欢的树叶，用彩笔沿着树叶的边线一笔描出它的轮廓来，开始吧师：大家描的都很漂亮，谁愿意来给大家展示一下是怎么描的描完后，请用笔指着说清楚是从哪里开始的，又到哪里结束的(表达得非常清楚，请回)(实物投影)师：老师这里也有一片树叶，谁愿意来描一描呢说一说你的描法问：他们的描法一样吗生：不一样看来，不管从哪里开始的，大家都是沿着树叶的边线描了一周，我们把这一周的长度，就叫做树叶的周长师：同学们，树叶的周长我们都找到了，今天老师还给大家带来了几幅图，(教材45页，第一题)你能描出他们的边线吗

一种可能是呼吸系统出现问题，会有明显的咳嗽等症状出现；另一方面，可能是心脏冠状动脉硬化的表现2、食指侧面食指血管主要显示消化系统的状况，如果食指部位出现青筋凸起的症状，一般伴随着腹泻、便秘等类似症状这是人体消化功能紊乱导致的，这时要注意对身体消化系统的调理，以免引发更大的疾病3、中指指心中指时心包血脉流经的地方，中指有青筋凸起的症状，往往是脑供血不足引起的脑供血不足会导致睡眠状况异常，出现失眠、头晕、心慌、胸口发闷等症状脑是人体运行的总指挥官，一旦出现以上问题，必须及时联系医生治理4、小拇指小拇指出现青筋凸起，往往是肠功能紊乱引发的肠功能紊乱表现为有时肚子会像拧在一起疼痛难忍，经常性的腹泻等等