2空气污染也可导致冬季的时候，经常会出现大雾情况，如果违规企业排放有毒有害气体到空气中，就会出现雾霾等空气污染现象，如果这个时候空气进入体内，就会对人体的呼吸道造成一定的影响如果情况不严重，可能只是咳嗽几下，但是如果污染严重，可能会对呼吸道以及肺部造成严重的伤害，就不只是单纯出现咳嗽的症状了，这个时候出门要做好防护措施雾霾天气尽量少出门，减少污染物质的吸入，如果不小心受到了这种污染，就要及时到医院接受治疗，以免情况变得更加糟糕3过敏引起咳嗽还有一种原因是由于过敏引起的咳嗽，可能不小心吃了会过敏的食物，导致的反复咳嗽，这个时候应该找出过敏源，然后去医院进行检查，采用抗过敏药物来治疗咳嗽以上是今天为大家带来的关于冬季反复咳嗽的内容，冬季出现咳嗽症状的原因有很多，所以不应该自己盲目吃咳嗽药，因为在不明原因的情况下随意吃药，不仅起不到好的疗效，甚至会加重病情，造成更加严重的后果，最好的办法还是到医院接受治疗
（猜读、练读）2、活动二展示学生所提问题二：小火车上坐了多少人（1）学生独立思考，自主探究（2）学生在小组内交流各自的想法（3）各小组代表向全班同学汇报情况（4）伴随学生的汇报，教师板书相应的加法，乘法算式4+4+4+4+4+4=24（人） 4×6=24（人）或6×4=24（人）（5）师生质疑、互动研究6是从哪来的（有6节车厢，有6个4人）4×6表示什么意思6×4呢（都表示6个4相加）加法算式与乘法算式有什么相同的地方有什么不同的地方（都表示6个4相加，结果都是24；乘法比较简便）（6）在小组内说说乘法算式中各部分的名称3、活动三展示学生所提出问题之三：划船的有多少人（1）学生尝试独立列式，由于初次学写乘法算式，教师应注意巡视指导
教学目标：1、知识目标：使学生认识圆，知道圆的各部分名称掌握圆的特征，理解直径与半径的关系初步学会用圆规画圆2、技能目标：让学生从生活中认识圆，借助动手操作活动，发现规律，培养学生的观察、分析、抽象、概括等思维能力和初步的空间观念3、情感目标：通过操作、研讨，培养学生独立探索能力和创新、合作的意识教学重点：掌握圆的基本特征，理解直径与半径的关系学具准备：圆的实物、剪好的圆片、圆规、直尺教具准备：细线、图钉、剪好的圆片、三角板教学过程：一、悬念产生好奇，好奇带入新课(一)设置悬念师：同学们，你们知道吗(课件展示、图文并茂)1、车轮为什么都是圆形的2、篮球场的中间为什么要设计成圆形呢3、枪口、炮口为什么都是圆形的
简介： 【原料】 纯牛奶500ml，原味酸奶125ml,四比一的比例【烹饪工具】 电饭锅、带盖子的 【原料】 纯牛奶500ml，原味酸奶125ml,四比一的比例【烹饪工具】 电饭锅、带盖子的器皿（瓷杯、煮锅）、勺子、微波炉【做法】 1把将要用到的所有器皿放入电饭锅中用水煮沸10分钟，做消毒处理2往消毒过的杯子里注入牛奶，七分满足够了，如果牛奶刚开封，已经消毒过了就省略下一步骤，如果是袋装的牛奶应当煮开后再进行下一步骤3往热好的牛奶中加入原味酸奶，用勺子加以搅拌，然后密封保存4将电饭锅断电后把水倒掉，把盖好的杯子放入锅中，再用毛巾等物盖住保温，用锅中余热对其发酵5如此这般，8到10小时候就可以品尝到自己做的美味低糖酸奶了
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