
s: it’s a ruler5、new knowledge(新知)(1)唱生日歌,出示生日蛋糕幻灯片今天是我的生日,朋友们送来了很多很多好吃的东西,请大家和我一起过生日,好吗(happy birthday song)(2)出示幻灯片(请幼儿说出单词)monkey、tiger、elephant、bear、dog等那看看朋友们送来了哪些礼物吧出示实物(请幼儿说出单词)apple、pear、banana、orange(follow the teacher to read these words)(3)观看挂图,出示“watermelon”的图片听教师发音,幼儿模仿跟读,通过各种小游戏来调动幼儿的积极性

摆桌椅)②这些事怎样才能做好呢(a学生动手实践,老师指导b讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动)4、谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该认真劳动)5、辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:强强咱俩去倒脏水强强说:我是摆桌椅的,我不去小兰跑过来说:我去④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下6、夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生

2、 询问“What is this”将蔬菜全部陈列粘贴在黑板上3、 教师挎着篮子说“Today , I’m very happy, Iwant to go shopping to buy some vegetable”走到陈列着蔬菜的黑板前说:“I like carrots, cucumbers,tomatoes,potatoes,peppers”亲一亲蔬菜卡片,并将卡片放进篮子里4、 教师将卡片一一从篮子里拿出来,拿出一个放进蛋糕盘子里就说:“I like … yummy”请幼儿上台表演“I like … yummy”5、 教师愁眉苦脸地将盘子里的蔬菜倒进垃圾桶里,边倒边说:“I don’t like…”再请个别幼儿上台表演

第四单元:简易方程要求学生掌握一些简单的代数知识,学会用字母表示数,表示常见的数量关系、运算定律、平面图形的面积和周长计算公式等,理解方程的意义,并掌握解方程的方法,正确求方程的解,会验算,学会解需两、三步计算的方程,并能列方程解应用题,提高分析解决问题的能力第五单元:总复习要求学生全面、系统、牢固地掌握本学期所学知识,进一步理解知识间的内在联系,提高综合运用知识的能力和解决实际问题的能力四、教材重点和难点:重点是小数乘除法计算和简易方程;难点是小数除法和列方程解应用题五、本学期提高教学质量的措施:1、加强学习目的性教育,充分挖掘学生的潜能,发挥学生的主体作用,端正个别学生的学习态度2、增强学生的动手实践活动,培养学生的空间观念
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