”还要说一个问题，就是特色班的评选我们的特色是：活泼自律，但由于我们做的还不够，所以一直没有申报活泼我们是做到了，似乎还过分了些，但自律呢纪律一直是我们的老问题，总是死灰复燃其实，我也不想再次提起，因为我知道，大家已经听烦了，听腻了，并且都知道应该怎么做，但就是做不到同学们有没有想过，课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话，自习课上你不自然发出的一声笑声，影响的可不止你自己，还有全班的同学如果因为你一个人的过错而波及到了全班，你不觉得内疚吗大道理我不多说，大家心里都明白应该怎么做，但为什么做不到呢，只因为一时的贪玩、一时的失控吗我希望，这个学期，我们可以申报特色班不管是否评得上，只要我们递交材料时能够做到问心无愧，就已经是我们的进步了
五月份国旗下讲话稿5敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：有人说：“没有森林就没有人类”，这句话并不夸张，森林是粮食生产安全保障的基础，对保护农田、维护自然界生态平衡和美化环境都十分重要在我国的各民族中，傣族的生态生命意识和生态保护意识或许是最为自觉、最为突出的在傣族人眼里：没有森林就没有水，没有水就没有农田，没有农田就没有粮食，而没有粮食，人就不能活命;人与生态的关系顺序应该是林、水、地、粮、人所以，每迁到一个新的地方，傣族人都要起誓像爱护生命一样爱护森林在森林中，动物与植物的关系也非常密切有的虫子要侵害树木，就有鸟类来吞噬这些虫子，使整个森林世界处于平衡之中郁郁葱葱的森林，不仅为动物提供了大量食物，而且提供了栖息之所
(板书课题)解题：由秋天的故事引发的对母亲的怀念——《秋天的怀念》二、感知课文1、听示范朗读2、听完朗读，你觉得文中的“我”是一个怎样脾气的人——性情暴躁、脾气暴怒3、从文中哪些语句，可以感受到我的暴躁——(第一段)师：望着望着北归的雁阵，他会——生：把眼前的玻璃砸碎;师：听着听着李谷一甜美的歌声，他会——生：猛地把东西摔向前面的墙壁师：还有呢，妈妈要他去北海看菊花，他喊着——生：不，我不去，我活着有什么劲4、为什么，他的脾气会这么暴躁——双腿瘫痪是啊，原来生龙活虎，现在突然坐在轮椅上，自然会脾气暴躁三、深入分析1、面对这样的儿子，他的母亲又是怎样做的呢——悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听我的动静——又悄悄地进来，眼边红红的，看着我——扑过来抓住我的手，忍住哭声说——咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……“悄悄地”——对儿子的理解、体贴“偷偷地”——对儿子的牵挂、关切“扑过来忍住哭”——坚强、坚韧“好好儿活”——强忍着痛苦，劝儿子要坚强“抓住我的手”——执着2、品读第二段，母亲又是怎样对待儿子、表达对儿子的爱
大家一定都知道螃蟹，也应该吃过或者是经常吃螃蟹的味道非常鲜美，特别是它的肉质，滑嫩爽口，蟹黄鲜香，回味无穷想想就特别好吃螃蟹肉中还含有丰富的营养元素，对人体的作用是非常大的那么螃蟹的营养价值都有哪些螃蟹的营养价值 1、螃蟹含有丰富的维生素 螃蟹营养丰富，含有多种维生素，其中维生素A高于其它陆生及水生动物，维生素B2是肉类的5-6倍，比鱼类高出6-10倍，比蛋类高出2-3倍螃蟹壳除含丰富的钙外，还含有蟹红素、蟹黄素等2、螃蟹中含有一种特殊的“甲壳质” 通过多种研究表明，螃蟹的壳中含有一种叫做甲壳质的物质，从它里面可以提炼一种物质，叫做ACOS-6，它的性质是低毒免疫激活，这种物质能够起到抑制癌症的作用
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。