2二元一次方程组的解的概念(1)由学生给出引例的答案，教师指出这就是此方程组的解(2)练习：把下列各组数的题序填入图中适当的位置：x=1;x=-2;x=;-x=y=0;y=2;y=1;y=方程x+y=0的解，方程2x+3y=2的解，方程组x+y=0的解2x+3y=2(3)既满足第一个方程也满足第二个方程的解叫作二元一次方程组的解(4)练习：已知x=0是方程组x-b=y的解，求a,b的值y=055x+2a=2y(三)合作探索，尝试求解现在我们一起来探索如何寻找方程组的解呢1已知两个整数x,y，试找出方程组3x+y=8的解2x+3y=10学生两人一小组合作探索并让已经找出方程组解的学生利用实物投影，讲明自己的解题思路
工作目标1、加强常规教学工作，优化教学过程，切实提高课堂教学质量2、加强校本教研，用心开展教学研究活动，鼓励教师根据教学实际开展教学研究，透过撰写教学反思类文章等促进教师的专业化发展3、掌握现代教育技术，用心开展网络教研，拓展教研的深度与广度4、组织好学生的数学实践活动，以调动学生学习用心性，丰富学生课余生活，促进其全面发展主要工作1、备课做好教学准备是上好课的前提，本学期要求每位教师做好教案、教学用具、作业本等准备，以良好的精神状态进入课堂备课是上好课的基础，本学期数学组仍采用年级组群众备课形式，要求教案尽量做到环节齐全，反思具体，有价值群众备课时，所有教师务必做好准备，每个单元负责教师要提前安排好资料及备课方式，对于教案中修改或补充的资料要及时地在旁边批注，电子教案的可在旁边用红色批注(发布校园网数学组板块内)，使群众备课不流于形式，每节课前都要做到课前的“复备”
晚餐清淡少油、易于消化，不宜吃得过饱，防止夜间积食影响睡眠质量考前及考试期间应避免食用生冷刺激、油腻辛辣、隔夜变质食物，不食用从未吃过的新品种食物、网红零食，不购买路边流动摊贩食品，最大限度规避急性肠胃炎、食物过敏等突发状况同时减少碳酸饮料、功能性饮品摄入，避免身体不适、作息紊乱调节心态 考前出现紧张、焦虑、浮躁、压力大等情绪均属于正常生理心理反应，不必过度恐慌、自我否定过度紧绷、过度焦虑反而会影响复习效率和考场发挥考生要学会自我调节、自我放松，复习间隙适当闭目休息、缓慢深呼吸、散步放松、听听轻音乐，缓解紧绷情绪遇到心理压力过大时，及时与家长、老师沟通倾诉，及时疏导负面情绪，不自我封闭、不自我内耗
舆论场中，有关“1998是否会重演”的讨论明显增多那场始于1997年的亚洲金融危机，曾于1998年重创印尼：印尼盾暴跌、企业倒闭、物价飙升《雅加达邮报》近日刊文称，不少经历过金融危机的印尼人，近来重新谈起1998年面对市场波动，印尼总统普拉博沃近期多次公开安抚外界他表示，只要印尼财政部长普尔巴亚“还能保持微笑”，公众就不必过度担忧经济形势然而，这种“微笑安抚”并未完全消除市场疑虑普尔巴亚随后坦言，自己对印尼盾持续贬值感到“困惑且压力巨大”，并称当前汇率走势“并不合理”“经济基本面明明很好”他说，“通常货币贬值，是因为基本面出了问题” 针对市场有关“财政失控拖累印尼盾”的质疑，普尔巴亚强调，当前印尼财政状况“十分安全”
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