听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊，害怕这种叫声会把抄"四旧"的红卫兵引到我家里来当时我已经处于半靠边的状态，傍晚我们在院子里乘凉，孩子们都劝我把包弟送走，我请我的大妹妹设法可是在这时节谁愿意接受这样的礼物呢据说只好送给医院由科研人员拿来做实验用，我们不愿意以前看见包弟作揖，我就想笑，这些天我在机关学习后回家，包弟向我作揖讨东西吃，我却暗暗地流泪形势越来越紧我们隔壁住着一位年老的工商业者，原先是某工厂的老板，住屋是他自己修建的，同我的院子只隔了一道竹篱有人到他家去抄四旧了隔壁人家的一动一静，我们听得清清楚楚，从篱笆缝里也看得见一些情况这个晚上附近小孩几次打门捉小狗，幸而包弟不曾出来乱叫，也没有给捉了去
不说脏话，遵守校纪不旷课迟到，不随意早退在校期间不化妆，不佩戴首饰，不穿奇装异服爱护公共设施，不乱涂乱画尊敬师长，主动向老师问好不进网吧，科学上网注意卫生，勤俭节约不浪费食物，不随意插队以上的每一条，对我们来说都并非难事但能够全部做到的，不过寥寥几人而已文明并非一朝一夕的养成，而应是一种深入骨髓的习惯如果我们每个人都能做到并坚持，相信在不远的将来文明才会真正进入校园“温者貌和，良者心善，恭者内肃，俭乃节约，让即谦逊”同学们让我们携起手来，扬起文明之帆，承载礼仪之风，让文明之花开遍校园谢谢大家，我的演讲完毕文明校园国旗下讲话稿2各位老师、同学们：早上好今天我讲话的题目是《文明校园，从我做起》记得曾有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难
适合小学生看的书 1-2年级课外阅读推荐书目 1《安徒生童话》11《宝葫芦的秘密》21《瞬间领会的科学常识》 2《笨狼的故事》12《逃家小兔》22《三只小猪的真实故事》 3《蚯蚓的日记》13《大卫不可以》23《我爸爸》《我妈妈》 4《丁丁历险记》14《花婆婆》24《小巴掌童话精品馆》 5《青蛙与蟾蜍》15《爷爷一定有办法》25《了不起的狐狸爸爸》 6《金波儿童诗》16《蹦蹦和跳跳的故事》26《没头脑和不高兴》 7《宝葫芦的秘密》17《神奇的动物世界》27《我有友情要出租》 8《小猪唏哩呼噜》18《不一样的卡梅拉》28《鼹鼠的月亮河》 9《驴小弟变石头》19《猜猜我有多爱你》29《我的动物朋友》 10《格林童话》20《跟随小动物的足迹》30《神奇校车》系列 3-4年级课外阅读推荐书目 1《爱丽丝漫游奇境记》11《淘气马小跳》21《绿野仙踪》 2《查理和巧克力工厂》12《木偶奇遇记》22《伊索寓言》 3《八十天环游地球》13《窗边的小豆豆》23《唐诗三百首》 4《克雷洛夫寓言》14《苦儿流浪记》24《会飞的教室》 5《尼尔斯骑鹅旅行记》15《夏洛的网》25<<探索地球奥秘>> 6《戴小桥和他的哥们儿》16《蓝色海豚岛》26《长腿叔叔》 7《林汉达历史故事集》17《美丽眼睛看世界》27《菌儿自传》 8《铁丝网上的小花》18“小香咕新传”系列28《论语》 9《乌丢丢奇遇记》19《一百条裙子》29《亲爱的汉修先生》 10《开启智慧的160个民间故事》20皮皮鲁总动员之舒克贝塔系列 5-6年级课外阅读推荐书目 1《爱的教育》7《假如给我三天光明》13《亲爱的汉修先生》 2《城南旧事》8《汤姆索亚历险记》14《鲁宾逊漂流记》 3《班长下台》9《西雅图酋长的宣言》15《女儿的故事》 4《和树谈心》10《我要做个好孩子》16诺贝尔奖获得者与儿童对话 5《宋词三百首》11《亲爱的汉修先生》17《毛毛》课外知识 6《彼得
除了学习，生活中还有很多细节的事情值得我们留意：在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的各色垃圾，甚至有的同学以为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如在教室走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼;在校园内随地大小便，还有部分同学之间相互讲脏话、粗话，随意攀爬栏杆，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物也就是说，我们很多同学把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质事实上，良好的行为习惯是保证我们更好学习的条件，也是树立健康人格的基础在学校假如没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境
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