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教学重点、难点：理解“凑十法”的思维过程教具准备：教学课件、小棒20根教学过程:一、激发兴趣，复习铺垫1、谈话引入：同学们，我们学校正在开运动会，你们想去参加吗要想参加，就得先过两关，下面就让我们闯关吧（采用闯关的形式复习1和几组成几与10与几等于十几的习题）2、师：我们顺利地闯过了两关，赶快到运动场去吧，那里的运动会已经开始了（出示校园运动会的场景图）二、自主尝试，探究算法1、创设情报境，教学例1（1）师：运动场上的比赛热闹极了，请仔细看一看，同学们都参加了哪些比赛项目生：有踢毽子的、跳绳的、跑步的、跳远的2）你最喜欢哪个比赛项目，数一数每个项目有多少人生：我最喜欢跳绳的，有3人参加……（3）师：同学们观察的可真仔细，这些运动员参加这些比赛很辛苦，于是学校服务队的小朋友的小朋友给运动员准备了许多好喝的饮料（出示数饮料画面），送走了了一些，请仔细看一看，还有多少盒没送

在日常生活中，我们经常可以见到有胃痛的患者，有的患者的大便甚至呈绿色，所以很容易造成患者的恐慌出现这种症状之后，患者千万不要惊慌失措，应该平复心情，及时的去医院进行检查，并且根据病情采取有效的治疗措施​ 那么胃痛大便呈绿色是怎么回事呢患者出现这样的症状，很有可能是由于消化不良而导致的，这种疾病会严重的影响患者的消化功能，会对身体健康造成非常大的影响，所以我们一定要引起重视当患者在出现这种症状之后，应该及时的进行胃镜检查，尽快的确定致病的原因，然后再对症下药，不要拖拖拉拉耽误病情，以免出现更加严重的后果那么胃痛大便呈绿色应该如何治疗呢在进行检查之后，如果确定病情是由于消化功能异常而导致的，患者可以在医生的指导之下，服用促进肠胃蠕动的药物进行治疗，比如吗丁啉，健胃消食片等