7．Pairwork活动，完成3b部分口语交际的学习任务学会使用Let’s…句型表示“提建议”三、第三教学环节：合作交流，巩固提高教师活动学生活动引导学生展开Pairwork活动，完成4部分口语交际和笔头练习的教学任务要求学生阅读第4部分的短文，并根据短文内容，填写表格，然后互相介绍自己的信息Pairwork活动，完成4部分口语交际和笔头练习的学习任务阅读第4部分的短文，并根据短文内容，填写表格，然后互相介绍自己的信息2023七年级英语上教案精选篇5Unit 1 Topic 3 How old are youSection D学习目标1学习以短文形式谈论姓名、年龄、学校、班级和电话号码等个人信息2
(二)教学步骤Step one: warming-upGreeting students and sing an English song 《The months》，then play anEnglish game《Memory Game》Step Two: lead inShow the video of weather report to the students, let them answer thequestions and know the titleStep Three:Present new words with PPT，and practice dialogues in pairs
第一百六十二条 代理人在代理权限内，以被代理人名义实施的民事法律行为，对被代理人发生效力第一百六十三条 代理包括委托代理和法定代理委托代理人按照被代理人的委托行使代理权法定代理人依照法律的规定行使代理权第一百六十四条 代理人不履行或者不完全履行职责，造成被代理人损害的，应当承担民事责任代理人和相对人恶意串通，损害被代理人合法权益的，代理人和相对人应当承担连带责任第二节 委托代理 第一百六十五条 委托代理授权采用书面形式的，授权委托书应当载明代理人的姓名或者名称、代理事项、权限和期限，并由被代理人签名或者盖章第一百六十六条 数人为同一代理事项的代理人的，应当共同行使代理权，但是当事人另有约定的除外
山里的孩子们克服语言、训练等重重难关，从山间走向冬奥舞台，用清澈童声唱响《奥林匹克颂》影片由合唱团成员本色出演，藏着山野少年的追梦力量，也记录着教育工作者长久的守护与陪伴《手捧繁星》 电影《手捧繁星》围绕援疆教师姚思平与学生艾迪娜、斯塔拉长达十年的羁绊展开姚思平扎根新疆，在孩子们心底播下善意的种子；曾被这份温暖照亮的艾迪娜，多年之后选择返乡成为社工，接续传递这份善意影片安静讲述一场双向治愈、彼此照亮的成长故事《珠穆朗玛：云中彼岸》 电影《珠穆朗玛：云中彼岸》是一部壮阔的登山纪实影像镜头向着世界之巅进发，记录攀登路上高寒、缺氧、风雪交织的重重考验，展现登山者直面极限的勇气与坚守画面雄浑震撼，适合喜欢自然纪实、向往山河壮阔的观众
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