3、为什么作者三次看星空的情景和感受会不同（明确：作者三次看星空的情景和感受不同，是因为随着作者年龄和阅历的增长，对星空的观察和感知逐步深入细微了）第一次：“从前在家乡七八月的夜晚……我最爱看天上密密麻麻的星星”表达了思念之情第二次：“星光在我们的肉眼里……我们觉得光明无处不在”表达了对生活充满光明、希望之感第三次：“我望着那许多……现在睡在母亲的怀里了”写出了海上望星的无比舒心、安详和陶醉的感受，以及与星空的知心之情4、看着满天的繁星，“我”获得了怎样的乐趣根据句式练习说话（多媒体出示）看着满天的繁星，我________________________5、文章之所以值得我们一读再读，是因为用了大量的修辞手法，你能找出来并读一读，品一品吗
同学小朱上课不专心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭雷锋为了帮助他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的道理，教给他写字方法经过多次帮助，小朱的进步还是不大有一次，雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来，用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字，一个一个地描下来第二天，雷锋拿出描的字给小朱看，问他可认得是什么字，小朱认了半天也认不出来，便噘着嘴说：“这是鬼画桃符，哪像字呀”“这些字就是你自己写的呀”小朱听了，不禁吃了一惊，心里感到十分惭愧雷锋又耐心地劝他一定要好好学习这件事对小朱的教育可大了从此，他学习认真了，字也写得规矩了，成了班里的一个好学生怎么样，同学们雷锋叔叔的事迹是不是值得我们学习
《象》曰：“见舆曳”，位不当也;“无初有终”，遇刚也【白话】《象辞》说：“像车子被拖住”的情形是因为六三爻所处的位置不恰当“开始时极为困难，但最终还是可以达到目的”的原因，在于能和阳刚相应合九四，睽孤;遇元夫，交孚，厉无咎【白话】九四，到处都是对立，孤独无援，但正好遇到了一位充满阳刚的大丈夫，彼此信任，相互理解，虽有危险，但却能免去灾祸《象》曰：“交孚无咎”，志行也【白话】《象辞》说：“相互理解，虽有危险，但却能免去灾祸”，就在于他们有着共同的志向和行动
”罗家村幼儿园教师米文婷说，除了在游戏中培养孩子们的垃圾分类意识，罗家村幼儿园还将分类垃圾桶布点在园内，引导孩子们正确分类投放通过宣传教育引导，培养幼儿良好行为习惯，以此让绿色环保意识深深扎根在孩子们的心中今年以来，郊区罗家村幼儿园积极推动学校垃圾分类工作，成效显著日前，罗家村幼儿园被评为我市“市级生活垃圾分类示范教育基地”“幼儿园就是期望通过孩子们“小手拉大手”带动家庭、社区，让大家成为垃圾分类的共同参与者”米文婷告诉记者，平日里，该幼儿园还会不定期开展“环保时装秀”“跳蚤市场”等活动，让垃圾分类的理念深入人心同时，在幼儿园门口的宣传栏上张贴海报和宣传画，利用国旗下讲话、网络视频等渠道进行宣传
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