【空巢老人】以总统赫尔佐格宣布将于8日授权组阁

活动名称：图形贴贴教案目标：1、通过老师的指导，让幼儿认识三角形、圆形、正方形2、引导幼儿将图形拼贴起来，发挥幼儿的想象力教案准备：大大小小，色彩各异的三角形、圆形、正方形活动重点：让幼儿认识三角形、圆形、正方形教案过程：1、先将圆形、正方形、三角形的样子拿出，让幼儿认识2、让幼儿说说我们身边有什么是这些图形的(旗、太阳等等)3、老师将自己贴好的样张给孩子们看，让他们看看当中贴了些什么图形(三角形、圆形、正方形)4、将图形、铅画纸、胶水发下去，和小朋友说：可以贴成和老师一样的，也可以自己想象老师在一旁指导怎么涂胶水5、小朋友涂完后，先让孩子将东西收起，然后叫小朋友把自己贴的图案拿上来，让小朋友说说自己贴了什么，有什么意义

2学生3人一组做对话表演二 呈现新课 (Presentation)1教师将一位新朋友介绍给大家教师扮演这个新朋友，问一个女生：What’s your name引导这个女生回答：My name’s (Diana)教师对其他学生说：She’s (Diana)并示意学生跟着重复这句话2教师指着离自己稍远的女生问：Who’s that girl引导学生回答：She’s…3用同样的步骤问一个男生，用he 代替she4教师指着离自己稍远的男生问：Who’s that boy让学生回答：He’s …5让学生指着班里的同学做问答：Who’s that girlShe’s… Who’s that boyHe’s …6

4+314=20__4≈20__(平方厘米)5小结：在实际应用中计算圆柱形物体的表面积，要根据实际情况计算各部分的面积如计算烟筒用铁皮只求一个侧面积；水桶用铁皮是侧面积加上一个底面积；油桶用铁皮是侧面积加上两个底面积，求用料多少，一般采用进一法取值，以保证原材料够用三、指导练习1、练习二第9题(1)学生通过读题理解题意，思考“抹水泥的部分”是指哪几个面(侧面和下底面，也就是只有一个底面积)(2)指名板演，其他学生独立完成于课堂练习本上2、练习二第17题先引导学生明确题意，求用彩纸的面积就是圆柱的表面积减去(785×2)平方厘米，再组织学生独立练习，集体订正3、练习二第13题(1)复习长方体、正方体的表面积公式：长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2正方体的表面积=棱长×棱长×6(2)学生独立完成第13题：计算长方体、正方体、圆柱体的表面积，并指名板演

八年级仁爱英语教案【篇4】一、教学内容：Unit1Ihaven’tdonemuchexercisesinceIgotmycomputer二、课型：Listeningandspeaking三、教学目标：1、能够正确使用下列单词和词组：cough,fever,headache,stomach,ache,stomachache,toothache,ill,this,since,cold,catchacold,takesb’stemperature,fastfood,health,take2、能使用现在完成时与for和since引导的时间状语连用的结构3、能够听懂听懂疾病及症状的描述和关于健康生活习惯的表述并获取相关信息