只要我们真心的做了，你就能得到一笔珍贵的财富在生活中，我们难免会碰见挫折与失败但当我们将心平静下来与老人交谈一下时，你就会感到他们是如此的饱经沧桑，他们用自己一生的时间逐渐积累下来的经验是如此精辟作为"过来人"他们用自己经历告诉我们什么是生活，他们以健康乐观的心态，自强不息的精神，表里如一的品质，超然脱俗的情操，坚忍不拔的意志，善良平和的为人，不畏艰难的勇气，勤俭节约的美德，激励着后人向前行进"羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情"，为人子女，孝敬父母是我们的本分;作为公民，帮助老人是我们的义务尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉因此，每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人
在简陋的农家小屋，小鸭本可以满足于勉强的温饱，但他要“走到更广大的世界里去”在广大的世界中，丑小鸭受尽严冬的折磨，差点儿被冻死▲在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠、相信自己，对广大世界中的美热烈向往、不懈追求四、作者简介1、讲述：面对一次又一次的打击，可怜的丑小鸭始终不绝望、不沉沦，不屈不挠的奋斗，终于变成了一只最美丽、最高贵的天鹅而他的塑造者安徒生呢……作者简介：安徒生一生境遇坎坷他家境贫寒，没有受过教育他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现他开始从事创作，但因出身贫__而不断受到别人的嘲笑排挤但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师2、提问：看了安徒生的经历，你有何感想
你们猜猜看它是谁呀(学生踊跃发言，激发学生兴趣)(1)同桌讨论、交流(2)师引导学生说出角今天我们就一起来认识角这位新朋友(板书：角的初步认识)二、探究体验1、今天林老师也想和你们一样，想找个害羞的这位新朋友，你们和老师一起找找看(出示课本第38页主题图)有的同学在做操，有的同学在踢球，老师拿着三角板准备上课，老爷爷在修剪树叶，校园的早晨真热闹啊在这幅图里，你能找出我们刚认识的新朋友——角吗(指名学生说，出角)同学们观察得真仔细，发现了图中有这么多的角现在咱们走近看看，剪刀、三角板、时钟上的角是什么样的呢(从主题图中让一名学生指出三个物体，并标出角)让我们给这些角脱掉美丽的外衣，角就是这样的(出现三个不同的角的图形
2、幼儿比赛，教师总结比赛情况三、合作摆“6”1、规则：请一组的小朋友合作摆“6”，一行一种摆法列一道算式，要求算式不能重复，比比看规定时间哪一队找到的6的加法算式最多，最正确(幼儿摆“6”)2、相互检查现在请你们相互检查，先看看他们列了几道算式，是否正确，如果有错错再哪每队选一位小朋友告诉大家结果(总结比赛情况)3、“6子通”抢答赛我这里有一张大棋谱，里面藏着许多6子通的6的加法算式，能能找到吗4、总结得分评出第一名四、个人竞赛：猜猜看1、规则：我给你5个数字“2、5、1、3、4”请你用三十秒的时间记住，然后我把数字翻过去，请你指出和2加起来是6的数2、幼儿比赛，答对发奖五、延伸刚才，我们想了许多办法使黑子和白子合起来是6，那么要他们合起来是7，该怎么摆棋子呢
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