也可前后两位同学合作交流解决(边摆边算边写)全班交流后，总结得到”a+b=b+a“这一规律”活动三、玩一玩(练一练第1题)下面我们来玩一个手指游戏，根据我的手势列出算式，看哪位同学又快又对又多同桌玩这个游戏活动四、试一试，你能列出更多的算式吗(出示小兔拔萝卜图)给学生创造探究的机会：通过培养学生的问题意识，让学生对问题敢于猜想、验证巩固应用--拓展体验1、算一算，看谁做得既快又对(练一练2题)：做完后，提问：你发现了什么做这组题，你认为怎样想会更快2、比一比(用手势演示出答案)3、排排队游戏(25页4题)4、看一看，填一填，说一说(学生先看，再填，再说想法)1、学生发现：利用这一规律可以避免重复计算
中新网6月5日电 (燕新台)2025年8月，首度来北京采访的“中天小姐姐”何橞瑢在胡同里偶然结识一位老奶奶一席暖意融融的闲谈，让跨越海峡的陌生化作祖孙般的温情临别之际，她和老人郑重相约，日后定会回来看望视频：台湾“中天小姐姐”再回胡同看“北京奶奶”来源：中国新闻网 今年6月，“中天小姐姐”专程来到北京，再次登门探望牵挂已久的北京奶奶见面时，两人久久抱在一起，手握着手诉说着彼此的牵挂…… 这次，何橞瑢除了带来礼物，还带来了一封妈妈的手写信视频：台湾“中天小姐姐”何橞瑢给“北京奶奶”读妈妈的亲笔信来源：中国新闻网 妈妈在信中说：“看着我女儿在您面前哭得稀里哗啦，您没说太多，只是慈祥地默默地将她拥入怀中……那种靠拢的感觉，好像久别重逢的亲人
不管你将来从事什么工作，为祖国服务，为人民服务，这是永远不变的人生宗旨和人生理想第二、学会感恩父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务，对你们都是恩情要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物；学会感恩，你就学会了处世、学会了做人把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下第三、学会学习初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要你们去解决，很多新的高峰要你们去攀登，你们要养成对学习的热情和执着，要把学习当成一种习惯如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习第四、学会诚信人无信则不立，诚信是最好的财富对事业诚信，事无不成诚信守信不仅是一种品德，更是一种实力和信心的象征
1、教师范读课文，请同学们注意课文中生字的读音2、请同学们自由读课文，遇到不认识的字可以问老师，也可以问同桌3、三名同学试着读课文，其他同学认真听读，同时数一数文章一共有几个自然段(3个)4、谁来读一下文章的第一自然段(2人)老师为什么要学生们画画(因为那天是母亲节，老师想让孩子们画一幅画送给自己的母亲)老师为什么“惊讶不已”(老师觉得这些孩子的家境不太好，他们一定是希望自己的妈妈得到一顿丰盛的佳肴，可是这个孩子却画了一只手，她很奇怪)5、看到了道格拉斯的画，同学们产生了怎样的疑问(这是谁的手)同学们是怎样猜测的结果呢道格拉斯为什么要给妈妈画一只老师的手呢他想让妈妈得到什么呢6、请同学们自由读第3自然段，想一想：道格拉斯为什么不画丰盛的佳肴，而画老师的手呢
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