
青春是一本太仓促的书高中三年,我们匆匆翻过人生难忘的一千多页还没来得及做完想做的事情,毕业的歌声就要响起而你们,就在这欢笑与泪水中,一点点长大了今天,你们大部分已经迈过了十八岁这个坎,意味着成年了再也不能仗着年少无知,拒绝背负责任了你们长大了,经过了这被称为灰色地带、糅合苦辣酸甜的高三,闯过了人生第一大关——高考那么,就请你们相信,这世上,再没什么你们过不去的难关了在此,我谨代表高三年级全体老师向你们表示衷心的祝贺现在,请你们,再把目光投向你们的老师,认真看看这些如父母般无私疼爱你们的人:是他们,用渊博的学识,丰富的教学经验帮助你们适应高中的学习;是他们,照顾你们的生活;是他们,白天帮助你们攻克学习的难关,深夜还在批改你们的作业;也是他们,刚因为你违反纪律严厉地批评,又在你熟睡后,轻轻压好你的

教学难点:感受古诗意境,体会作者贞节自守的感情教学过程: 一、会读诗 1、 (幻灯出示课题,播放音乐《梅花三弄》)伴随着这首古朴典雅的古筝曲《梅花三弄》,我们一起来学习一首古诗《墨梅》2、作者王冕,简介作者(幻灯) 3、一读:自由读诗,反复读,要做到字正腔圆,读通读顺指名读,讲解生字读音“砚”,“乾坤” 二读:光把诗的字音读准还远远不够,还要有板有眼,不破句,读出节奏来,读出味道来再指名读,注意速度三读:师生合作读,前四个字你们读,后三个字我读味道出来了再换读老师读题目,作者,生读全诗二、读懂诗 1、要想读得更原汁原味,还要读懂诗的意思同学们边读边琢磨,看看每个词每句话的意思都懂吗,遇到自己不懂的词语和别人交流

(生吃、榨汁、炒菜、煮汤、做蔬菜色拉)小结:蔬菜的营养真好,是维持我们生命不可缺少的食物一个人可以长期不吃荤菜,但是不能不吃蔬菜,因为蔬菜含有丰富的营养我们小朋友每天都要和蔬菜做朋友,天天吃蔬菜,把阿姨准备的蔬菜吃光光,做个健康的乖宝宝反思:1、丰富幼儿对蔬菜的经验,在幼儿操作之前先简单介绍一下一些蔬菜的部位,及它们能吃什么部位,让幼儿了解之后再进行操作2、加强幼儿的合作意识,在平时活动中,多创设幼儿合作的机会,让幼儿学会商量,合作3、在蔬菜营养的方面,知识还不够全面,应了解更多的蔬菜的不同营养,在讲解的过程中,让幼儿进一步理解,从而更好的激发幼儿喜欢吃蔬菜,多吃蔬菜的情感幼儿园中班科学领域说课稿【篇3】【活动目标】1、幼儿观察实验,感知施加相同的力,受力面越小产生的作用越大

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