综述：人人人！五一游客潮回归，各地火车站已开启“人潮模式”

3、这是蔺相如在临行前对赵王的——(诺言，承诺，保证) 四、学习后三句话，体会蔺相如国家利益高于一切的民族气节1、就这样蔺相如肩负着保护着镇国之宝和氏璧的重任来到秦国，按照约定献上宝玉(板书：献) 2、小组一齐读读蔺相如对秦王说得三句话，联系上下文及秦王的表现，说说你认为他是怎样的一个人，从哪些词句中看出来(小组交流) 3、学习第一句，体会蔺相如的机智 (1)一个字都不提起，这就是——(板书：绝口不提) (2)玉并没有瑕斑，这是蔺相如在找借口骗回宝玉秦王信以为真就把玉还给了蔺相如板书： 信以为真 (3)要让秦王信以为真可不容易，要注意说话的语气，试着练一练

（生答）有一位叫陈醉去的作家用非常细腻、优美的笔触，描述了我们司空见惯的乡下生活，他眼中的农村生活是怎样的呢这节课我们就一起来学习《乡下人家》板书课题（二）检查预习：1、指名读本课生词（屏显）2、作者为我们描述了乡下人家的哪些风景3、课文哪一小节概括了乡下人家的特点（三）阅读提示：认真读课文，找出自己最感兴趣的风景，画出有关语句边读边想象那美丽的画面，再有感情地读一读（四）全班交流：你最喜欢乡下人家的哪些风景你喜欢它什么（生交流）屏显瓜架图，指名读课文，你觉得瓜架怎样这时如果你来到瓜架下心情会怎样（生答）找一个同学带着这一种心情再读课文乡下人家在瓜架下都会干什么（生答）因此作者说这是一道别有风趣的装饰

小编精心整理幼儿园学前班数学教案，希望这份幼儿园学前班数学教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多幼儿园学前班数学教案资料，在搜索框搜索幼儿园学前班数学教案篇1【活动目标】1、了解鸟类分窝的生活习性2、把握6的组成，尝试用数字和符号加以表示【活动准备】1、6个鸟窝图片(4个大小不同、2个大小相同)2、18只小鸟图片3、记录表幼儿人手一份【活动过程】一、交流各种鸟窝价值分析：通过经验交流来了解不同的鸟筑巢地点也各不相同1、了解鸟窝的涵义(PPT：出示汉字鸟窝)提问：认识吗什么是鸟窝小结：鸟窝就是小鸟的家2、交流四种不同鸟窝的地点提问：你们知道他们的家在哪里吗燕子的家在墙角边;老鹰的家在悬崖上;喜鹊住在树枝上;海鸥的家在海边

(大组赛读)⑷快速读4自然段，你知道了什么什么叫“川流不息”(男女生读)⑸除了在陆地和海洋上行动，人们还想象鸟儿一样飞翔，这个梦想能实现吗课文是怎么介绍的自由读一读假如你正坐在飞机上，闭上眼睛想想，会看见些什么就让我们带着这样的美好感觉，一起读读5自然段吧⑹现在，人们又发明了什么用你的朗读告诉我(引读6自然段)5四人小组合作，按照陆地、海洋和天空的划分，画一幅人类远行的脉络图(生四人小组合作画图)(汇报、展示)6踏着人类远行的脚步，让我们带着自豪的感情，一起来读读课文吧(齐读全文)(四)扩展学完了课文，你有什么想法如果让你来发明交通工具，你想发明什么样交通工具呢(生自由回答)大胆想象一下，你准备怎么去远行