发酵出来的营养靠谱么？【掇菁撷华网新闻】

2、正确、流利、有感情地朗读课文3、体会文章感情，学习作者的写法二、难点及重点：1、理解句子的意思2、了解托物言志的方法三、课时安排：2课时主教案四、教学过程第一课时一、导入新课：1、猜谜语：活着千年不死，死了千年不倒，倒了千年不烂，打一植物2、板书课题：3、从谜语中，你感受到胡杨有哪些特点4、出示胡杨的课件5、导入新课学习观看了这么多美丽的画面，下面我们再去文字中感受胡杨之美二、自读课文，学习字词1、初读课文，圈出生字词和不理解的词2、利用工具书或其它书，尝试自已理解4、集体交流师重点指导区分并掌握字的写法：摧－催；燥－躁；椭－随；练－炼理解字义：森森然；炼狱；干燥；湮灭；壅住三、先读读含有这些字词的句子，再整体读课文，比一比，是否比第一次流利

近日，梨园镇魏家坟村的党员们纷纷实名认领分类垃圾桶站，通过实际行动带动村民争当垃圾分类小能手，为居民当标杆、作表率早晨7点，魏家坟村小区，老党员王会兰来到自己认领的6号桶站点旁，开始值守服务看见有居民提着袋子准备扔垃圾，她会温柔提醒：“年轻人，来，我瞅瞅垃圾分得怎么样”如果遇到小朋友来扔垃圾，她还不忘鼓励表扬，“小家伙真棒，从小就学垃圾分类”居民有分错的，她会帮忙指出，还会耐心讲解指导魏家坟村党支部有35名党员，今年4月村里就开始启动垃圾分类宣传工作，有党员提出想实名认领垃圾桶站，通过现场值守，指导、督促居民正确分类众多党员积极响应，纷纷“包桶”，王会兰就是其中一员，今年71岁的她自退休后就开始了第二份工作——为村民服务

结合实际操作让学生形成思维也可以先让学生模仿提问归纳：先把4捆平均分成2份，每份是2捆，即20枝，再把6枝平均分成2份，每份是3枝，合起来是23枝板书：402=20 62=320+3=233、即时训练，口答(让学生说说算么算的)402 603 642 555505 804 844 3634、教学竖式计算教师结合462说明竖式的写法，边说边板演探索算理(步骤：除、乘、减、移)思考：2为什么要写在十位上小结：用竖式计算，要从十位除起，先用十位上的数除以除数，再用个位上的数除，除到哪商就写在哪一位上三、实际运用1、 完成第2页第1题(注意区别与联系)2、 完成第2题让学生试做前两题，再让学生独立完成后两题

4、巩固练习：书本练习十第1题57-3= 99-6= 89-7=65-4= 48-5= 26-2=5、美羊羊也遇到了难题，你们还愿意帮助她吗该怎样列式呢(学生说算式师板书算式)6、这道题怎样计算呢在小组里讨论一下7、汇报交流算法8、练习：(书本练习十二第2题)30-10= 50-20= 76-40=38-10= 57-20= 95-70=三、加强对比，理解算法1、小结：刚才大家用自己的方法解决了懒羊羊遇到的问题，大家比较一下， 35-2=33，35-20=15这两题一样吗(生：不一样)它们在计算方法上有什么相同点和不同点(都是把35分解成30和5，减一位数从个位上减，减整十数从十位上减)2、小结：这就是我们这堂课要学习的新知识：(板书课题)3、巩固练习:四、游戏练习，巩固新知1、同学们你们真的很聪明，那就请同学们用所学的知识帮助老师解决一个实际问题好吗