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这边自己可以先尝一下味道和浓稠度再倒出来5、牛油果三文鱼拌饭(作者:张爱抠ooooo) 用料: 三文鱼 半磅 米饭 一碗 牛油果 一个 柠檬 半个 照烧酱 少许 胡椒 少许 盐 少许 做法:将少许盐,黑胡椒,照烧酱撒在三文鱼表面,用锡纸包裹放入烤箱内,350华氏度约15分钟将烤好的三文鱼拿出,撒上少许柠檬汁将牛油果和三文鱼切片,放在米饭上,加少许照烧酱,就可以开吃啦(若没有照烧酱,可用酱油替代)最好将三文鱼,牛油果和米饭混合起来吃,味道更佳6、牛油果意面(作者:奔跑的森林猫) 牛油果 一个(4分之3) 意大利面 160克两人份 虾仁 按喜好 橄榄油 适量 胡萝卜 可选 大蒜 5-6瓣 牛奶 适量 柠檬汁 适量 黑胡椒 适量 海盐 适量 做法:热锅冷油,放入胡萝卜片,煸出,油成金黄色后捞出胡萝卜(这一步随自己喜好可选或换其他香料),大蒜末小火慢炒出味后放入虾仁翻炒,变色后放入牛油甜品(牛油果,牛奶,少许柠檬汁,盐在料理机内打半分钟,带颗粒就行)翻炒让酱和蒜蓉融合,最后放入煮好的意面拌匀收下汁,尝下味道在做调整就好了,嗯,还有黑胡椒出锅前扭入~这个酱会有点腻,可以在装盘后再挤上柠檬汁来解腻,当然要是配上柠檬水就更好了

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(2)学习第二段①自由读,思考:第二段作者写了春天哪几方面的景物(小草、花、风、雨)②指导读“小草”部分③伙伴互学“花”、“风”两个自然段春花和春风各有什么特点哪些词句写出这特点最喜欢的句子是什么为什么喜欢用自己的朗读读出春花的多、美,春风的柔和,读出自己的喜爱之情④独立自学“春雨”自然段回顾前面的学法:划找——思考——朗读体味——汇报交流——训朗读按此法学习⑤课内做作业本3、4、5题(3)学习第三段这段讲一个什么意思在用词上有什么新特点(AABB式和ABAB式的使用)(4)学习第四段这三句各告诉我们春天的什么特点这三句顺序能改变吗为什么这三句采用什么写法该怎么读为什么要一句比一句加强语气3作业

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姜建楠由此意识到,上门遛娃或许可以成为一份专职工作他给自己起名“南瓜老师”,将服务价格定为每小时60元遛娃订单主要集中在周末,一次通常持续六七个小时工作日也会接到一些临时订单,内容包括教孩子骑车、打球等做了两个月,姜建楠的微信里加了近百名家长,固定遛的孩子有七八个,年龄集中在4至10岁在他看来,愿意花钱请人遛娃的家长,主要有两类,一类是工作忙,没有时间陪孩子另一类是自身精力有限,难以满足孩子的运动需求46岁的袁媛属于后者今年暑假,她在短视频平台上刷到了姜建楠,把他的视频从头到尾看了一遍,随后私信询问能否带孩子去一趟他们一直想去的水上乐园袁媛生育较晚,生下双胞胎早早和晚晚(均为小名)时已经38岁

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