
c) show the picture of yao ming and learn the word “tall”d) learn the word “short”step three: practicea) game: help xiao xin to pass the riverb) fast reactionc) make sentences with the four wordsstep four: consolidationa) sing the creating songb) elicitate students to introduce themselves or their friends to others

让我们行动起来,争当环保小主人,把我们的幼儿园装扮的`更加漂亮谢谢大家我的话讲完了最新幼儿园国旗下讲话稿【篇6】尊敬的老师们,亲爱的小朋友们:大家早上好我叫忻奕麟,是大(一)班的小朋友,每个星期一的早晨,我们幼儿园都会举行升旗仪式今天是新学期的第一次升旗仪式, 我们小朋友迈着整齐的步伐,来到了五星红旗下,我的内心非常激动我想大家和我的'感觉也是一样的从幼儿园的小弟弟、小妹妹长成了大哥哥、大姐姐,我们的知识一天天丰富;我们的能力一步步提高;我们每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,是你们的细心呵护和教诲陪伴我们成长在这里我代表所有的小朋友,向老师说一声“谢谢”新学期我们迎来了很多新朋友,我们大班的哥哥姐姐,会有一个崭新的面貌

)第二课时对话平台导入1、 游戏:捉小动物森林里的小动物和我们一起上课来了,谁能捉住它并把它背后的词读出来就让它和你坐在一起学习2、 游戏:找尾巴熟读1、 选择自己喜欢的方式自由练读(可以自己读,同座读,组内读,自由找伙伴读,边读边互相评议……)2、 教师引读,学生引读,对读3、 二人拍手读,一人问一人回答读4、 小组比赛读,男女生赛读,二人赛读(赛后要评出优胜者)5、 组内推荐最佳能手,开展比赛读(以“读”的训练为主线,让学生感受读的乐趣,在个性化的朗读中积累语言,培养语感)背诵1、 边想象课文内容和小动物的可爱样子边练习背诵2、 加上动作边背诵边表演(把学生带入情境,拉近他们与动物的距离,在表演和感悟中增强对动物的喜爱之情

Shanghai is a beautiful cityLet's go to ShanghaiSs: OKT: Where is itSs: It's a zooT: Let's see what are in the zoo(Present some pictures of animals)T: Look, this is a … (monkey) And this is a monkey(Present and practice the word “fat, thin”)T: (Present the picture of LiuTao and Yao Ming) This isT: Yao Ming is
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