还记得三年前，初识20__届的孩子，一脸的稚气未退，而前几天拍毕业照的刹那，似乎三年的时光在快速回放相信今天的你们更加淡定从容、自信满满，中招的考场定能成为你们绽放自我的舞台你们的脸上将写满笑意，从填报志愿的瞬间，就与未来的自己签订了一份不可更改的契约，剩下的日子唯有努力进取，以实现自己对未来许下的承诺八年级的孩子们，此刻正在品味初三前夕最后的舒缓本次期末考试将成为初二、初三的分水岭，以什么样的根基进入初三的博奕，是厚积薄发、力挽狂澜，还是颤颤巍巍、捉襟见肘，一切皆是本次期末即将揭晓的谜底我们无不怀揣着七彩的梦想，傲然地走进八中的大门；无不期待着离开的时刻是另一次的鱼跃龙门、破茧成蝶真心期望，考试过后没有因错过触底反弹的良机而悔恨，没有因不自律的玩耍而懊悔，没有因一时的赌气而荒废；有的只是越来越好的平和心境，有的只是越来越高的考试成绩，有的只是越来越明晰的人生轨迹……20__届的孩子们，我属于你们
如果毕业后，这也想干，那也想干，这也是机会，那也是机会，而忽视了目标的话，你这个努力和目标的夹角投影下来，你的努力就要打一个折，cosα折；如果努力和目标垂直，努力白费；如果努力和目标大于90度，那是南辕北辙我说这话不是没有道理的第二就是要终身学习在这学的只是很基础的、而且是管理的知识，要把它在实践中变成管理的技能，是很不容易的而且经过一段时间以后，我希望你们每个人都能成为一个“帅才”要成为一个帅才，要能领导好企业，领导好一支队伍，是很不容易的我就讲过，要有四维的知识结构：一个是要有专业的深度不管毕业后到哪里工作，你对工作所从事的专业必须要有深刻的钻研和了解，到IT公司，要了解IT专业，到物流公司工作，就要了解物流，必须要有专业的深度
过程与方法：在应用过程中，寻找8的乘法口诀的规律，能熟练用8的乘法口诀进行计算，并用一句口诀计算两道乘法算式情感态度价值观：在合作中获得成功体验，培养良好的合作态度教学准备：实物投影、卡片学习方式：小组合作、自主讨论交流、探究教学过程：环节教师活动学生活动设计意图交流空间情境创设出示情景图小朋友，春风吹，螃蟹肥你们知道我们现在的市场什么水产品卖得最快吗(螃蟹)学生积极参与，课堂气氛活跃创设直观形象的情境，使学生在轻松欢快的情景下学习探究与体验那请小朋友们来数一数看，一只螃蟹有几条腿呢那2只呢你是怎么算出来3只呢4只呢5只呢6只呢7只呢8只呢请小朋友一一说出得数、算式和乘法口诀全班交流、达成共识
同学们，今天，是一个收获的终点;更是一个崭新的起点曾记否三年前，青涩懵懂、意气风发的你们怀揣远大的理想，为了人生的辉煌，齐聚嘉汇阳光三年来，你们矢志不渝，发奋读书，遨游学海，攀登书山，在进取的道路上留下了一串串步履坚实的脚印春华秋实——伴随着一千多个日子的远去，你们的知识得以丰富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以坚强你们用勤奋与智慧，真心和热情编织着色彩斑斓的高中生活忘不了课堂上你们的专注神情，忘不了运动场上你们的飒爽英姿，忘不了献爱心时你们的浓浓深情，忘不了自治周时你们的团结友爱，忘不了教师节里你们的深深敬意……你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、顽强的毅力，书写着成长的篇章同学们，你们的精神，已成为一道亮丽的风景定格在母校的记忆中
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。