这些油脂过高的食物会使得血液黏稠度升高，而且会导致血流速度变慢，很容易形成一些血栓并且还会使得血管壁变薄，从而加大患有心梗的几率采取健康的饮食方式：蔬菜、水果、粗粮、豆制品、乳制品都应该合理搭配，既能补充营养，还不会使得血液黏稠度升高禁烟禁酒香烟当中含有的一些有毒物质，对于心血管的危害非常大这些有毒物质会损伤到血管的内皮，使得血管的弹性降低另外，香烟中的尼古丁会使得人的心率增快、血压升高，从而导致心肌的收缩率增强，使局部出现供血不足现象血液处于高凝状态，增加患有心梗的风险饮酒同样会使得心率增快，导致心肌严重缺血，很容易引起心律失常，加大患有心梗的几率保持平稳情绪情绪不良是诱发心梗的主要因素之一，在情绪激动的时候，会使得肾上腺素增加，从而导致神经机能过度兴奋、血管异常收缩，而且会使心率加快
3、第3题：数一数，填一填（1）一共有几节车厢/（2）挡住的是第几节车厢（3）用数字表示出来（4）你还能提出哪些问题如1的后面是几5的前面是几和3相邻的数是几四、小结：这节课我们学习了1-5各数的写法，请大家要注意认真书写比一比看谁写的好板书设计1——5的认识1 2 3 4 5作业设计完成课后练一练1、2、3题课后反思整节课设计了四个活动来达成教学目标，数玩具是低年级小朋友所喜欢和熟悉的，我选取了这一学生感兴趣、熟悉的材料，调动了学生的积极性，使他们感到学习是一件有意思的事让学生将具体物体的个数转化为图形来表示，再对图形抽象出数字，通过“直观操作―图形符号―数字符号”的转变，使学生在实际的情境中体会数的意义
(3)贴图：像这样有两个平平的面，一个弯弯的面，并且上、下一样粗的图形叫圆柱(4)出示短粗形圆柱：这个图形是圆柱吗说一说理由吧在学生回答中，教师要帮助学生抽象出圆柱的外部特征平平的面是圆形;上下一样粗;侧面是弯的3认识长方体和正方体(1)找长方体、正方体的相同点让学生摸一摸、试一试，感受并发现长方体、正方体的特征：12条棱、8个顶点、6个平平的面(2)找长方体、正方体的不同点引导学生对比长方体和正方体的不同：正方体6个面都一样大而长方体6个面不是一样大的(3)辨别扁的长方体教师拿出扁长方体，把正方形的一面对准学生，让学生辨别这是什么图形，引发学生思维冲突，引导学生辩论出它为什么是长方体小结：我们通过，看一看、摸一摸、试一试的方法，认识了球、圆柱、长方体、正方体这四种图形
回首四年，你们的通识课抢选都经历过“秒杀”，你们创造了让教务处老师苦恼的“我爱选课网”;你们在与外校学生斗嘴时的必杀技是“我们宿舍有空调”;你们鼓励低年级同学，用的是“舌尖上的交大”保你一月用餐不重样;你们说“只有在菁菁堂看过世界杯，那才算是真正的球迷”虽然“罗森”已经变成了“快客”，但是“冰火四季”的灯光依然闪亮;虽然“第五街的咖啡”已经不复存在，但是校车站的“甜魔”毕竟陪你们度过了一段段美妙的时光;也许明天，你们将难再品尝“华联”的“鸡蛋灌饼”，难得再搭帐篷通宵排队抢票，再也不必编造美丽的谎言请楼管半夜开门，但是“152167”开头的手机号永远属于你，“509”开头的学号永远属于你当前的中国，正在进入中华民族伟大复兴的崭新阶段
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。