由于学生的个性不同，因而即使是相同的语句也会有不同的见解，但这正体现了学生的自我意识和自我评判能力，评议时要尊重学生的自身体验，让学生有信心在以后的学习中不断地增加体验的深度与广度）质疑探究师：在读了本文后，也许你觉得还有一些问题没有得到解答，现在把这些不明了的地方向大家提出来，看看大家能否帮助你到解答作者是从哪几个方面、按什么顺序对竹林深处进行描写的描写中采用了哪些修辞手法有何作用哪些句子景中有情、融情于景（质疑问题，特别重视培养学生发现问题的能力及问题意识学生不一定能充分理解课文所示背景，却能激发学生求知的欲望）再读深化请大家自由朗读把你认为优美的句段朗读出来拓展延伸，多思多说多写请大家考虑，找一处自己最喜欢的地方，然后学习作者的写法，给自己插上想像的翅膀，写一篇写景抒情散文
由于熬夜会导致血液流通出现异常的情况，因此会给血管增加一定的压力，也会导致血压出现明显的紊乱，因此想要平稳血压就要保持与平时相同的规律睡眠，尽量早睡早起二、节制饮食鸡鸭鱼肉在平时的餐桌上已经不少见了，过年就更是不能少了它们但对于患有高血压的人来说，大量的摄入这些高脂肪、高热量的食物对身体并没有好处，反而容易引起血脂升高，而高血压就是高血脂的并发症之一过多食用这些食物也同样引起高血压的问题出现，因此节制的饮食习惯对于稳定血压来说很重要三、适当运动气温比较低的春节期间，很多人可能不太喜欢活动，经常在家里窝着打发假期实际上这样对于高血压患者来说不是个好的选择，适当的运动能够有助于保持血压的稳定，避免出现明显的血压波动
(1)刘林拾的贝壳数是王晶的几倍生圈一圈，汇报结果：8里面有2个4,8是4的2倍师说明：8是4的2倍可以用一个除法算式来表示：8÷4=2让学生说一说：8表示什么4和2分别表示什么师说明：倍不是单位名称学生齐读有关倍的小知识(2)学生独立解决“丁明拾的贝壳数是王丁的几倍”交流算式，订正结果(3)解决“林杰拾的贝壳数是李飞的几倍”，学生独立解决，交流想法，认识3是3的1倍迁移学习：4是4的1倍，5是5的1倍学生举例：说一说谁还是谁的1倍观察：这三个问题有什么共同点学生交流看法小结：像这样求一个数是另一个数的几倍，也可以用除法计算设计意图：在本环节中，让学生通过圈一圈的操作活动进一步加深对倍的认识，在此基础上，引入除法算式，使学生体会，求一个数是另一个数的几倍，也可以用除法算式来解决
(7)播放教学录音，学生模仿录音说对话注意模仿语音正确、语调自然3、趣味操练 (Practice)(1)教师让学生手拿自己的玩具，两至四人一组练习说 LookI have a rabbit / dog …(2)教师让学生将玩具交换，并把自己新得到的玩具随意展示给某个同学看，或教师指定一名学生将新玩具展示给其他同学看边展示边说：LookI have a rabbit / dog … ，听者用感叹词WowCoolGreatSuper做出反应，并发出这种动物的声音教师还可以发挥学生表演才能，比一比，看谁模仿的动物叫声及形体特征最逼真(3)让学生打开书40页，教师带读书上 Let's play 部分的象声词 Woof
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