
二、食品卫生安全现正逢春季,是传染病高发期,各个同学要注意身体,要求每个同学做到:1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒2、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力3、不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病要养成勤俭节约的好习惯4、讲究环境卫生,(1)、不随地吐痰,不随地大小便,不随地抛包装袋、废纸等杂物(2)、要讲究环境卫生(3)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风三、校园安全各个同学要严守《小学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:1、禁止携带管制刀 具、有伤害他人的一切工具进入校园,刻铅笔小刀、水果刀也不准带进校园

裘先生后来得知,机构工作人员所称“女会员同样交纳高额服务费”与事实不符:不少女会员实际仅交纳500元或1000元目前,他打算通过诉讼维权广东深圳的吴先生也有类似遭遇2025年9月14日,他与一家婚介机构签订服务合同,期限至2026年2月13日,支付服务费3万元“合同上写的是约见6位女士,他口头上说包永久”吴先生说,他当时信任红娘,签约时没有细看合同,也没有录音服务期间,机构先后安排他与几位女士见面在吴先生看来,多数见面对象达不到他的择偶预期;当他表达不满时,红娘则会否定他的择偶标准,劝他降低要求、勉强相处服务期满、名额用尽后,机构便不再安排见面,口头承诺的“一直介绍到找到对象”随之落空“这是一些婚介机构的惯用套路

5)帮助某人做某事6) be good for7)be good at =do well in8)be good to sb9) 和…相同与……不同不同: (n)differenceegThere are many (不同点)between the two pictures10) although虽然,尽管,引导让步状语从句,与 同义,但不能与 同时出现在一个复合句中,可与still, yet同用11) 保持健康: = be in good health =keep/ be healthy4.拓展创新注意sometimes与几个形似的词的区别Asometime是副词,意为“在某个时候”,“某时”B

引导学生得出萝卜的个数和桃子的个数可以写成“4=4”;小熊猫的只数和小猴的只数可以写成“3=3”;„„根据生活中的信息,举出用“=”表示的实例4、师:我们知道了同样多可以用“=”连接起来,如果不是同样多的又怎样呢分桃子提问:观察主体图,数一数几只猴,几个桃学生回答后,进一步提问:桃子和猴子的数目同样多吗(1)引导学生比较,用语言表达:桃比猴子多;猴子比桃少①告诉学生“4比3大”可以用符号“>”表示学生说一说大于号的形状可用语言表示,也可用手势表示②在讲“〈”号时,让学生说一说小于号“<”的形状是怎样的,与大于号的形状对比来说(2)板书:4 〉3与3〈4,认识“〉”、“〈”及其读法5、观察区分“>”、“<”和“=”
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