引出新课2、让学生带着问题观看对话课件：1)What time is it2)What did the do3)Whose shoes are these4)Whose hat is this3、教师为学生播放课件，学生边看边理解，观看后请学生回答问题，检验学生是否理解4、在黑板上呈现新单词，学生认读教师放录音，学生模仿，可用一定的动作或表演来帮助理解和加深印象5、Let’s play操练句型Are these yoursNo, they arentIs this JohnsNo, it isnt进行替换练习6、Pairs work7认读后，进行分角色表演学生自己选择角色并佩戴头饰进行表演nsion：教师设置存衣处的情景，鼓励学生分组自编对话，并进行表演
让我们用热烈的掌声，预祝他们获得最后的成功我在北京市第七幼儿园生活了整整4年，我从一个小不点儿长成了懂事的大孩子，我的成长离不开教师的辛勤培育，我的成长也离不开小伙伴们的帮忙与关爱我尊敬的教师，您们是辛勤的园丁，您们像妈妈一样爱护和照顾着我们记得刚来幼儿园时，我们不会自我穿衣吃饭、不会自我上厕所，但您们用爱、用微笑、用耐心，一件一件教会我们，让我们感受到这个大家庭的温暖，我们从不爱上幼儿园到喜欢上了幼儿园里的一切我们在一天天长大，学会的本领也一天天增多，同时也就一天比一天淘气，教师们不仅仅关注我们的生活和学习，并且注重培养我们德智体美全面发展当我们的思想有变化时，您们还会和我们的`爸爸妈妈交流，共同来引导我们健康地成长
据介绍，“十五五”期间，广电总局将持续改善公共场所和农村电视服务体验，进一步提升广电视听适老化和无障碍服务水平让视听体验升级 细节更加纤毫毕现，动作更加行云流水，明暗层次更加丰富，色彩更加缤纷艳丽，画面过渡更加自然细腻……超高清可以综合提升画面的细腻度，为观众带来沉浸式的视觉体验自2025年以来，我国超高清发展按下“加速键”2025年4月22日，作为我国首个省级卫视超高清频道，北京卫视超高清频道正式开播（新华社发） 据广电总局介绍，目前我国新拍摄的电视剧（网络剧）、纪录片等已全面实现超高清化，到今年底全国超高清频道总数将达到23个，国内头部6家网络视听平台新增节目超高清占比将突破60%“超高清的技术特性既有利于突出电视大屏优势，提升电视大屏吸引力、传播力、影响力，也可显著提升手机、平板等移动小屏的观感体验
不要在列方程时耽误时间，列方程在这节课里不是重点，也不要求解这个方程1本节进一步提出P4[思考]让学生自己依次填出： ， ， ，为下面的[观察]提供具体的式子，就以上的式子 ， ， ， ，有什么共同点它们与分数有什么相同点和不同点可以发现，这些式子都像分数一样都是 (即A÷B)的形式分数的分子A与分母B都是整数，而这些式子中的A、B都是整式，并且B中都含有字母P5[归纳]顺理成章地给出了分式的定义分式与分数有许多类似之处，研究分式往往要类比分数的有关概念，所以要引导学生了解分式与分数的联系与区别希望老师注意：分式比分数更具有一般性，例如分式 可以表示为两个整式相除的商(除式不能为零)，其中包括所有的分数
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