2学习目标和重点难点的确立初中语文新课程标准要求“要重视学生思维能力的发展”、“要重视知识之间、能力之间以及知识、能力、情感态度价值观之间的联系”，结合本单元特点，我把本课的学习目标定为：知识目标：学习本文运用对比的手法表达思想感情的写法能力目标：培养学生抓住重点信息，复述情节的能力情感态度价值观目标：学习作者同情、怜爱弱小的思想感情，交给学生客观公正，宽容仁爱、关爱弱小的处事原则3学情分析本文故事性强，情节较简单，冰河学生的思想认识、生活交接近，这都为本文学习创造了良好的条件，本文中所表现的思想感情是学习的重点，应该让学生多谈自己的看法二、说教法依据新课程标准理念，本节课我主要采用以下教学方法实施教学：1
多媒体出示钟面：晚上12时记为0时……下午1时记为13时，……晚上12时记为24时3、小练(用小黑板出示)：把下面的时间进行分类凌晨2：00 2：00上午7：00 7：00中午12：10 12：10下午1：00 13：00晚上9：00 21：00(1)你是根据什么进行分类的(2)比较两种记时法的相同点和不同点教师根据学生的回答板书：相同点：凌晨、上午、中午时数相同不同点：下午、晚上的时数不相同互换方法：下午、晚上的时数加12就是对应的24时计时法的时数24时的时数减12就是对应的普通计时法的时数4、应用(1)把下面的时刻用24时计时法表示凌晨3：40( )中午12：00( )下午1：00( )晚上7：30( )(2)把下面的时刻用普通计时法表示
突然世界出奇的静了，只有烟火的响声，我沉静在夜空的美景中，久久的才回过神来今年的寒假虽然过得很平凡，没有什么的地方，但我真得过得很快乐天上的烟火绚丽多彩，地上的孩子追逐颜开这是一幅清泉盎然的风俗图，更是一幅欢乐祥和的喜庆图一阵阵歌声传入我的脑海：“你快乐吗我很快乐……”关于寒假的讲话稿3放假想必是人人都朝思暮想的美梦在五花八门的假期中最让人回味无穷、数一数二的必然是寒假莫属一说起寒假大家聊得是津津有味，因为让人直接联想到的事我国的传统节日——春节那天早上家家户户都在屋檐下都挂上两个红红的大灯笼，立即给节日增添了喜庆的气氛接着大家欢欢喜喜地在门口贴上令人赏心悦目的对联——鲜艳的红纸上写着一个个醒目而美观的大字，一句句脍炙人口的祝福
生试说，同桌说，指名说把一个分数比成同它相等，但分子分母都比较小的分数，叫做约分(板书)默读一遍(先教学最简分数的概念，调整了教材的顺序，但更符合思维顺序再指出不是最简分数的可进行化简，一方面说明化简的范围，又及时指出这就是约分的概念，显得自然由直观过程抽象概括出约分概念，体现从直观到抽象的教学过程)提问：又怎样来约分，怎样写呢3、教学例2(1)出示例2：把约分(2)分小组，根据思考题看书讨论①一般怎样约分，怎样写②也可怎约分，怎样写③约分要注意些什么(3)指名交流生说师板书(4)小结：你能将3个问题连起来说吗(小组讨论自学例2约分，让学生先学，教师后教对约分的几种形式正确书写，指出可用你喜欢的写法
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