Do you want know who are theyOk, we count fivene,two,three,four, fiveLook,whats thisKids:海豚T:yes,its dolphinIt swim in the seaok next one whats thisK:孔雀T: good，its peacockIts very beautiful yeahOk, the last one ,whats thisK:企鹅T:yes,its penguinIts lives very cold places,对，它生活在很冷的的地方介绍完新的动物，让孩子跟老师读一遍5、Chat练习:老师将新的动物图片粘在黑板上，然后每次请两名幼儿到黑板的对面，当老师问：which one is
该人如何将动物转移过河请同学们写出解决问题的步骤，解决这一问题将要用到我们今天学习的内容——算法思路2(情境导入)大家都看过赵本山与宋丹丹演的小品吧，宋丹丹说了一个笑话，把大象装进冰箱总共分几步答案：分三步，第一步：把冰箱门打开;第二步：把大象装进去;第三步：把冰箱门关上上述步骤构成了把大象装进冰箱的算法，今天我们开始学习算法的概念思路3(直接导入)算法不仅是数学及其应用的重要组成部分，也是计算机科学的重要基础在现代社会里，计算机已成为人们日常生活和工作中不可缺少的工具听音乐、看电影、玩游戏、打字、画卡通画、处理数据，计算机是怎样工作的呢要想弄清楚这个问题，算法的学习是一个开始推进新课新知探究提出问题(1)解二元一次方程组有几种方法
根据思考题分小组讨论①的分子分母含有公约数②用去除分子分母，得到(4)交流发言，生说师演示，再生说生演示师板书(让学生猜想做什么，理解化简词义：化--转化、大小相符，简-简单、分子分母都比较小出示思考题，分小组讨论自学，让学生自由主动地去学习、交流学生说，老师直观演示，再让学生边说边演示，让学生直观地体会到化简过程)2、教学最简分数和约分意义提问：还能继续化简吗为什么(因为3和4是互质数)明确：分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数(板书)是最简分数，你还能举例吗会说站起来说下面的分数是最简分数吗(出示P111上做一做)指出下面哪些分数是最简分数(指着不是最简分数)这些不是最简分数，通常要像这样进行化简，这就是约分板书课题约分提问：什么是约分，你能根据刚才的做法说说吗
过敏性哮喘是一种比较顽固的疾病，由多种细胞特别是肥大细胞、嗜酸性粒细胞和T淋巴细胞参与的慢性气道炎症，在易感者中此种炎症可引起反复发作的喘息、气促、胸闷和(或)咳嗽等症状，多在夜间和(或)凌晨发生，气道对多种刺激因子反应性增高，但症状可自行或经治疗缓解过敏性哮喘多在婴幼儿期发病，如果忽视治疗，可以伴随终身应对方法：查清引发疾病的过敏原(如螨、花粉、猫毛等)，并尽量远离过敏原遵医嘱使用β2受体阻滞剂、糖皮质激素、抗胆碱药、茶碱类药进行治疗，如沙美特罗、福莫特罗等过敏性哮喘较严重的患者，如果使用药物效果不佳，可以遵医嘱进行支气管热成形术治疗为什么有的人会过敏，有的人就不过敏呢过敏又叫变态反应，是一种常见多发的疾病
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