知识目标词汇 : 四会单词happy，bored, sad, angry, nothing 三会单词present, Christmas，matter, chess, thinking, secret句型 : Are youYes, I amNo, I’m notWhat’s the matterNothing2能力目标能够询问并表述某人(包括自己)的情绪3情感态度目标培养学生关心帮助家人朋友和身边人的品质，以及积极乐观的生活态度教材分析：本课是以feelings为主题的对话，主要是询问和表述某人的情绪本课的重点句型是What’s the matterAre you以及回答Yes, I amNo, I’m not
支持符合条件的广告企业申报专精特新企业引导中小微广告企业深耕垂直领域，提升专业化服务能力，培育一批优质中小微广告企业鼓励平台企业、链主企业、人工智能研发机构为中小数字广告企业提供技术开源、算力支持和硬件共享，促进技术普惠二推动产业创新 (五)支持关键技术研发应用加大国家科技计划对广告产业技术创新的支持力度加快大数据、区块链、物联网、人工智能等技术在广告领域应用，支持广告设计制作、效果监测等软硬件研发应用深化新型广告技术研究攻关，推进形成广告数据采集、实时分析和智能生成协同发展的广告服务能力鼓励开发广告领域绿色低碳技术(六)培育数智广告新业态支持发展基于大数据和人工智能相结合的数智广告新业态，以数据驱动与场景落地为导向，运用覆盖用户行为、消费偏好、媒介触点的广告高质量数据集，面向新型消费等场景创新广告服务模式
（四）课后小结教时第三教时课业内容2、草船借箭教学目标1、巩固字词，听写词语2、品评朗读，总结全文教学重、难点学习作者安排材料的方法课前准备小黑板,录音教学过程方法与手段完成目标（或）设计意图环节1、听写词语：奉命 撤退 崎岖 山涧 居高临下 斩钉截铁 昂首挺胸 热血沸腾 惊天动地 气壮山河;2、反馈：小黑板出示词语，同桌互批，全班小结报词语、词语意思、同（近）义词、反义词;通过这个环节来巩固字词（一）巩固字词（二）学习首尾两段1、对比着读读首尾两段，有什么发现2、小黑板（或投影）出示挺有才干神机妙算心里很妒忌我真不如他 对比法 提示学生进一步理解神机妙算（三）品评总结1、采用多种方法朗读课文，深刻地来感受诸葛亮的神机妙算
” 当下，广东正推进制造业与服务业协同融合发展作为全球领先的检验、检测、认证及技术服务机构，TÜV南德集团也将助力这一过程该集团首席财务官尼采表示：“TÜV南德集团多年来为中国企业出海提供服务，同时也服务德国和欧洲企业，助力他们在中国开展业务，尤其在新能源、氢能源等领域我们提供氢能源技术等一些标准化检测，为此还在广东建立了新的中心希望双方能够继续推进更加开放友好的合作” 会上，广东企业家也分享了与德国企业合作的经验华为技术有限公司副总裁周玮介绍，华为自2001年开始在德国开展业务，目前三家子公司拥有雇员超2000人，本地化率超63%同时，华为与德国当地知名高校及研究院成立了多个联合创新实验室，积极融入本地科研生态；并成为20多家德国当地协会会员，面向行业共享了大量创新概念及方法
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