
(五)设置问题,留下悬念1、课本P24习题1.2(A组)第1—7题(B组)第1题2、举出生活中函数的例子(三个以上),并用集合与对应的语言来描述函数,同时说出函数的定义域、值域和对应关系课堂小结高中数学教案模板精选篇14一、教学目标1、在初中学过原命题、逆命题知识的基础上,初步理解四种命题2、给一个比较简单的命题(原命题),可以写出它的逆命题、否命题和逆否命题3、通过对四种命题之间关系的学习,培养学生逻辑推理能力4、初步培养学生反证法的数学思维二、教学分析重点:四种命题;难点:四种命题的关系1、本小节首先从初中数学的命题知识,给出四种命题的概念,接着,讲述四种命题的关系,最后,在初中的基础上,结合四种命题的知识,进一步讲解反证法

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己在快速变化和不断变革的新时代,接触并使用演讲稿的人越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗下面是小编给大家带来的遵纪守法的国旗下讲话稿5篇,以供大家参考遵纪守法的国旗下讲话稿精选篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好今天我国旗下演讲的主题是“遵纪守法,从我做起”一国不可无法,家不可无规,校不可无纪,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻遵纪守法,是源自心田的甘泉,停滞流动,会让我们的良知黯然失色,汩汩涌出,却使我们满溢一身文明当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏的点缀时,爱护环境幻化成一种如紫罗兰般清恬的文明当演讲时不再因我们的激动而成为震耳的噪音时,保持安静质化成一种如百合花般高雅的文明

三、巩固练习1、请你来判断(1)所有的奇数都是质数()(2)所有的偶数都是合数()(3)在1,2,3,4,5,……中,除了指数以外都是合数()(4)1既不是质数也不是合数()2、根据所给提示写电话号码师:你想知道我的手机号码吗它是最小的奇数()它的最大因数和最小倍数都是3()它是10以内最大的质数()它是10以内中既是2的倍数又是3的倍数()它是10以内3的最大倍数()它是最小的合数()它是所有非0自然数的因数()它是从小到大排列的第五个自然数()它是10以内的自然数中相邻的合数,而且是第一个合数()它是10以内中3的最大倍数()它既不是质数也不是合数()四、作业布置(课本练习四的1-4题)五、课堂小结1、这节课学了什么知识

两大组别,不仅从名称上更加贴近90后大学生语言,从内容来讲,普通专业的学生也更易操作,拿起手机就可以完成1个作品,极大地带动了大学生的参与热情,让更多的大学生能够发挥自己的特长,为食品安全创作更多、更丰富的科普作品大赛组委会将组织专家评审会,进行脚本初筛,通过的脚本方可进行视频制作,保证了大赛的严谨性与科学性最终大赛将评选出一二三等奖及18个优秀作品奖,获奖选手不仅能获得高额奖金,同时还有名企实习机会、大赛荣誉证书等这些优秀作品也将成为食品安全科普示范作品,进行社会化传播社团联盟 多方联动 新生代主角实力登场 2016年,大赛将更多的主动权交由高校社团,以社团带动高校,以高校联动区域,以区域辐射全国
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