中学期末诚信考试国旗下的讲话5篇

自古以来，玉露琼浆便是文人骚客口中和诗里常有的饮品酒，能为人助兴，酒文化能拉进自己和友人的关系；可酒，也能麻痹人心、扰乱心智过量饮酒更是对人体健康有害、给人体的肝脏带来一些不可预计的损害随着时代的发展和经济发展的需要，越来越多的应酬被人们捧到了餐桌上越来越多的成年人迫于无奈而被酒精毒害着身体，通常在自己处于健康的时候，人们都不会在意自己的身体，明知喝酒伤身却无动于衷但一旦身体发出了以下4个信号时，请千万注意，这提醒着你自己可能已被酒精掏空，身体正求你不要再喝了第一，喝酒后上腹疼痛众所周知，酒精在人体的肝脏代谢分解而当肝脏代谢分解功能不足以对抗血液中酒精浓度时，一定会有少许代偿性的代谢活动可当肝脏长期被酒精毒害或者血液中酒精浓度太高时，肝脏解毒一定会失代偿

生4：假如在方程左右两边同时减去100，那么也可得出X=150……【设计意图】这样的提问，有多种回答，锻炼学生的发散性思维，有效的开发各层次学生的潜在智能，力求使学生能在原有的基础上得到发展(3)验证方程中的未知数，引出方程的解和解方程两个概念师：同学们用不同的方法算出X=150，那么它对不对呢生：对，因为X=150时方程左边和右边相等师：这时我们说“x=150”是方程“100+X=250”的解，刚才我们求X的过程就叫做叫解方程(板书：方程的解、解方程)请同学在书中找到这两个概念(使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解，解出方程的解的过程叫解方程)并齐读【设计意图】学生齐读的时候，把解方程和方程的解的概念板书在黑板上，并且在学生读的过程中学生可以加深印象

【教法说明】通过“观察—类比—思考—概括—表达”展现知识的形成是从感性认识上升到理性认识的过程，让学生在获取知识的过程中，领会数学思想和思维方法，并有意识地训练学生归纳概括和口头表达能力．师生同步画数轴，学生概括数轴三要素，师出示投影，生动手动脑练习尝试反馈，巩固练习（出示投影3）画出数轴并表示下列有理数:1、15,-22,-25,,,02写出数轴上点A,B,C,D,E所表示的数:请大家回答下列问题：（出示投影4）（1）有人说一条直线是一条数轴，对不对为什么（2）下列所画数轴对不对如果不对，指出错在哪里【教法说明】此组练习的目的是巩固数轴的概念．十一、小结本节课要求同学们能掌握数轴的三要素，正确地画出数轴，在此还要提醒同学们，所有的有理数都可用数轴上的点来表示，但是反过来不成立，即数轴上的点并不是都表示有理数，至于数轴上的哪些点不能表示有理数，这个问题以后再研究．十二、课后练习习题1

而肥胖又容易引起一些其他的慢性疾病，像三高、心脑血管疾病、糖尿病等，同样对健康造成较大的影响第三，脑损伤酒精对大脑具有刺激麻痹的作用，刚开始喝酒会引起大脑的兴奋感，但之后就会产生破坏性的影响，喝酒会让大脑中神经递质之间的信息传递减慢，大脑中的许多部位会因为酒精中的乙醇而造成损伤大脑神经递质的长期损伤会导致饮酒者的行为和情绪发生变化，导致焦虑、抑郁、记忆力减退、癫痫发作等症状出现如果喝酒的人营养状况跟不上的话，会出现脑水肿，紧接着就会出现记忆丧失、混乱、产生幻觉、丧失肌肉调节能力之类的症状第四，引发癌症国际癌症研究机构，早就将酒精列为致癌物质通过大范围的人群统计数据证实：酒精会增加口咽癌、食道癌、肝癌、结直肠癌、乳腺癌等癌症，饮酒次数数量越多，患癌风险也就越高