【点拨】(1)引导学生学会画数轴第一步：画直线,定原点第二步：规定从原点向右的方向为正(左边为负方向)第三步：选择适当的长度为单位长度(据情况而定)第四步：拿出教学温度计,由学生观察温度计的结构和数轴的结构是否有共同之处对比思考原点相当于什么;正方向与什么一致;单位长度又是什么(2)有了以上基础,我们可以来试着定义数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴做一做学生自己练习画出数轴试一试你能利用你自己画的数轴上的点来表示数4,15,-3,-2,0吗讨论若a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的什么位置上与原点相距多少个单位长度表示-a的点在原点的什么位置上与原点又相距多少个单位长度小结整数在数轴上都能找到点表示吗
(指名回答) 3默读课文，提出不懂的问题4师生共同归纳主题性问题：①父亲对我的态度为什么截然不同，这两种态度说明了什么②父亲为什么对我这么严厉③父亲到底是怎样爱我的三、精读，理解感悟学习第1自然段1带着问题①，自读自学第1自然段(指名回答，板书：很疼、很严) 2语言训练：将这句话改换语序读一读，说说你读后的不同体会和感受①我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严②我的父亲管教我很严，很严很严，但是他很疼我学习第2自然段1自由读第2自然段，说说从哪些地方你体会到父亲对我很严呢2指名回答学习第3-10自然段1自由读第3-10自然段，说说你又是从哪儿体会到父亲对我很严很严(教师引导学生抓住描写父亲动作、语言、神态的句子去理解)(板书：很严很严) 2
3、胡萝卜柠檬当中的维生素C含量非常高，而胡萝卜当中则含有非常多的酶物质，这些酶物质会对维生素C进行破坏，导致维生素C不断流失，所以柠檬和胡萝卜一起食用会对彼此的营养进行破坏，对身体健康不利4、山楂山楂和柠檬同样都具有润肠通便的效果，但两者放在一起食用，则会在一定程度上影响肠胃消化功能，还有可能会导致出现腹泻等不良反应平时有便秘的情况，可以单独食用柠檬或者山楂，但绝对不可以两者一起食用5、橘子柠檬是一种酸性非常高的水果，而橘子当中的酸物质含量也很高，两者一起食用会因酸性过高引起消化问题，甚至还可能会导致消化道出现溃疡，埋下极大的健康隐患，所以在吃橘子之后一定不能食用柠檬柠檬是一种维生素C含量非常高的水果，经常食用柠檬能够补充体内所需要的维生素
最后，播放龙卷风任意肆虐大地的视频，震撼人心的视听效果，充分刺激学生的多种感官，不仅使学生对龙卷风任意肆虐大地时狂暴威猛的气势有了更加深刻的印象，而且提高了学生的兴趣，激活了学生思维，提高课堂教学效果学生在充分感知到了当时的“狂暴威猛”，就能“读书有味”，“读书入情”，此时，再让学生品读描写这段话，就可收到事半功倍的效果(5)结合课文内容理解“面目全非”这个词语的意思①播放图文资料，补充龙卷风对人的生命财产造成的损失②配乐：出示第一自然段，再次体会人们“谈虎色变”的心情设计意图：经过第3段的学习，学生已经感受到了龙卷风狂暴威猛的气势以及给人类带来的毁灭性的灾难，在学生情感得到提升后，教师再次让学生配乐诵读，搭起了学生与文本对话的桥梁，产生更细致的情感体验
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