那谁来回答第三个问题：雄壮有力的齐唱，表现了全国人民在中国共产党的领导下齐心协力，共同抗日必胜的信心轻快活泼的轮唱，表现我们的游击队员灵活的打击敌人，此起彼伏的歌声让我们感受到此起彼伏的抗日浪潮，我们也受到了在那艰苦的战争时期，革命先烈们为了人民的幸福生活而不惜抛头颅洒热血，前赴后继永往直前的革命精神那同学们听了这首歌曲的感觉是什么(昂扬、激动、热血沸腾，真想怎么样拿起武器打击敌人)那我们就把这首歌曲学会好不好-------那看课本-------问题：这首歌曲是什么调的什么拍子什么意思二拍子的强弱规律是什么指挥图是怎样的学唱前要解决的问题，就是先分好声部，我们已经知道这是一首齐唱与二部轮唱唱曲
在这个特殊的日子里，相信在坐的每一位老师都和我一样，有着矛盾的心情当人去楼空，面对空荡荡的教室，我们都会有一种无法名状的失落感，但另一方面，我们会感到幸福，因为你们长大了，你们将乘着梦想的翅膀飞得更高更远也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师渴望你们成才的心愿在你们即将离开这熟悉而美丽的庞中校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福记住：除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取我们期待着你们更大的进步，期待着你们在中考后的喜报频传同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲
(3)小山羊和小熊之间发生了什么事情各在什么时候三、再读课文，深入理解1、交流反馈：小山羊和小熊之间发生了什么事情各在什么时候出示句子一个冬天的夜晚，北风呼呼地刮着，雪花纷纷扬扬地飘落下来一个夏天的夜晚，下着倾盆大雨①交流学习生字的情况：北、路、过②指导书空“北”③理解：北风呼呼、纷纷扬扬、倾盆大雨你还知道哪些词语也是描写天气恶劣的(电闪雷鸣、雷声隆隆、风雨交加、鹅毛大雪、大雪纷飞、雪花飘扬等等) ④朗读句子2、自由轻声朗读课文，请用直线划出小山羊说的话，请用曲线划出小熊说的话出示句子(1)“熊哥哥，外面风大雪大，能让我在您这儿住一夜吗” “不行不行” (2)“山羊弟弟，外面风大雨大，让我在您这儿住一夜吧
的句式来说一说吗把你平时想去去不到的地方，想做做不到的事情，现在可以用上这样的句式尽情地说四、认识重叠词语宝宝1、课件出示：跳出来的词语宝宝，学生认读2、课件闪动词语，学生再读五、认识生字娃娃1、课件读跳出来的生字2、游戏认字：猜字游戏、摘星星游戏3、认识多音字“只”，读例句六、练习书写字娃娃1、教师重点指导“尖”（课件演示），教师范写2、学生当“小老师”教写“里”3、课堂练习书写“尖和里”七、结束师总结，拍手齐唱《小小的船》一年级语文教案篇4课题：识字二教学理念：本课借鉴传统“三字经”的语言形式，利用传统《三字经》押韵上口、好读易记的特点，将识字写字教学与爱长辈、爱家庭的教育融为一体，并赋予爱的教育以新的内涵
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