四、总结1听录音熟读课文2、自己绘制“Family tree”展示给家人看并向他们进行讲解三年级英语第单元第二课时教案（篇2）教学内容：A Let's learn Let’s chant教材分析：Let’s learn部分以Sarah 和Chen jie 在公园里玩捉迷藏游戏的情景呈现要学习的五个数字单词由于在第一课时已解决数字单词的音和义，本节课应在巩固单词音义的基础上强化单词形的认读和记忆Let’s chant 通过跳绳活动，帮助学生巩固操练one to five由于歌谣里基本每一行最后一词押韵，应帮助学生在唱熟歌谣的基础上初步感知音韵教学目标：1能力目标能听辨、会说生活中one to five
广场舞 节奏适中挥臂别太猛近些年，广场舞逐渐成为中老年人集休闲、健身、娱乐为一体的锻炼消遣方式广场舞看上去强度不大，但是动作往往十分复杂，外加长时间持续运动，并不是随意就能跳对的专家介绍，跳广场舞的人多半是上了年纪的中老年人，在这个人群中，随着年龄的增加，肩袖逐渐老化，关节发病率很高，因此，长时间双臂过度挥动容易导致肩袖磨损老年人的运动机能逐渐减退，恢复能力较弱，运动要根据自身情况，如果节奏过快，不要急于跟节奏忽略身体状况，尤其是挥臂切勿过猛，一旦身体出现难以忍受的疼痛，应立即停止运动，若休息仍未有缓解，应及时就医检查，不要一味硬挺爬山 下山别猛冲爬山的确对人的呼吸、心肺功能有很好的作用，但是爬山对膝关节和踝关节的要求也很高，如果忽视对关节的保护，也会对身体造成不可逆转的伤害
（1）漓江的水真静啊（2）漓江的水好静啊（3）漓江的水很静啊以上几句中的“真”“好”“很”哪个好“真”程度更深“真”字还可以怎样说——非常非常，多么7、读好“真”，应读重点，声调要稍提高反复品读：漓江的水真静啊作者看到这么清静的水，赞不绝口，接着，描写出漓江的水静得如何我们把作者用的这种方法叫做“赞赏——描述”（二）进一步体会重点词句，朗读指导，读出你在游玩时所见美景的喜悦心情（用以上的多媒体软件范读录音作朗读指导：漓江的水真静啊；漓江的水真清啊；漓江的水真绿啊）1、读，体会重点词句：真静啊，是说的水怎么样——还可以怎样说出这层意思，这层感受（漓江的水很静很静，漓江的水是多么地静啊……）2、让学生仿照词语重叠的方法说出对赞美漓江水的感受：真清啊，真绿啊……3、老师朗读示范学生试读：漓江的水真静啊，“静”念轻声，稍拖长声音，然后把声音压平；“清”字先向上扬一点，再轻轻拖一下；绿，是很美的，同学们试着念出美的意思来
由弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范，它的成功，也正因为它赢得了人们的信任为人处世需要诚信，企业发展需要诚信，我们的校园学习和生活也同样需要诚信在我们与朋友交往时，哪怕是多么琐碎的承诺也应遵守信用;在我们与同学相处时，无论是多么繁杂的误解，也应坦诚相待;在我们的学习活动中，一定要抵制抄袭作业，考试作弊这样一些可耻的有失诚信的行为一个人赢得诚信，就会赢得尊重，赢得生命的价值，相反，一个人失去了诚信，他便失去了起码的人格，失去了生命的意义一个诚实守信的人才能立足于社会;一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林;一个守信用的国家，才能为国际所信赖老师们、同学们，让我们从身边具体的事做起，诚实守信，去践行陶行知先生所说的：“千教万教教人求真，千学万学学做真人
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