（3）朗读句段四、布置作业1有感情地朗读课文，背诵喜欢的句子或段落2搜集关于珍惜时间的诗文、名言警句3抄写本课生字词第二课时一、复习巩固，导入新课1学生展示朗读2听写本课中的生字新词二、读书感悟，体会写法1通过上一节课的学习，我们知道作者笔下的日子为什么一去不复返了也体会到作者感觉时间流逝而自己没有作为的伤心，还有作者想珍惜时间的情感那作者为什么表达得如此细腻呢默读课文，看这篇文章有什么特别之处2汇报交流，感受语言你认为作者这篇文章的成功之处在哪里特别之处在哪里重点点拨：（1）“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”这是一个排比句，作者用对比的手法，把“燕子去了还来，杨柳枯了还青，桃花谢了还开”与时间流逝进行比较，写出了时间一去不复返的特点
路线a：先山顶再山下，索道上山，公路下山具体：索道上山—山顶游览—乘穿山扶梯下行至天门洞—乘景区游览车下山至山门—换乘免费班车至索道下站路线b：先山下再山顶，公路上山，索道下山具体：索道下站乘摆渡车到山门-乘景区游览车到天门洞-游天门洞后乘穿山扶梯至山顶-山顶游览-索道下山张家界天门山旅游攻略——a线和b线哪个好a线和b线只是游览顺序的差别，看到的景点是一样的建议你至少提前3天以上预订门票，否则不一定有票张家界天门山旅游攻略—— tips： 1、冬季天门山只开放山顶游览，只能索道上下山山下的天门洞会封山，但不会太久，一般就封十多天
2、能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形(5个小正方体组合)，进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状教学重点：能正确辨认从不同方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状，并画出草图教学难点：能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形(5个小正方体组合)，进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状学具准备：每个学生准备10个棱长5厘米的小正方体纸盒，教师准备：10个棱长是15厘米的立方体纸盒，正方形纸板若干个教学过程：一、课前复习我们在前面的知识中已经学习了用三个或四个正方体搭成立体图形，请大家看大屏幕的图形，你能说出从正面、侧面、上面三个方向观察到的图形吗
让我们携起手来，把你的爱洒向身边的人，让他们每天都能感受到阳光的灿烂和明媚国旗下讲话完毕，谢谢大家以三月为主题的国旗下讲话稿5老师们、同学们：大家好春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬今天是三月五日，是毛主席提出向雷锋同志学习周年雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星，为亿万人所景仰、所熟知因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热
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