过程与方法：(1)通过让学生说一说、画一画、动一动，加强学生对四个方位的认识和辨认能力，并能灵活根据方位确定物体的位置(2)将丰富的生活素材融入教学，创设生动、有趣的情境，培养学生从多种角度思考问题的能力，体会解决问题策略的多样性情感态度与价值观：通过本节课的学习，使学生感受到数学与生活的密切联系，体验学数学、用数学的乐趣，激发学生学习的热情和兴趣教学重点：辨认东、南、西、北四个方向，并用这些词语描述物体所在方向教学难点：在具体的情境中，能根据给定的一个方向辨认出其余三个方向教具：校园情境图、多媒体课件设计意图：《位置和方向》是在学生已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置，并在日常生活中积累了关于东、南、西、北感性经验的基础上，进一步掌握按水平方向分出东、南、西、北等方位概念，培养和发展学生的空间观念
白萝卜可以消炎、助消化，而且也具有清热的作用，对于消除感冒发烧是有利的5、香蕉泥 香蕉泥是用新鲜香蕉去皮，捣成泥状，在锅中蒸熟后所制成这样处理过的香蕉更加容易被小孩子的肠胃所接受，以免造成腹泻等不适香蕉本身是偏凉性的，有助于改善发烧的症状，而且能够保证大便畅通，预防感冒期间的便秘6、冬瓜海带汤 冬瓜海带汤是用冬瓜和海带所制成，为了让汤更加适合孩子的特点，海带需要切成小末另外可以加入少许虾米，让汤更加鲜美冬瓜和海带都是性凉的蔬菜，因此冬瓜海带汤是有助于退热的，而且富含纤维素，可以促进大便畅通7、蒸豆腐番茄羹 蒸豆腐番茄羹是将豆腐搅碎，加入少许清水，然后加入切好的番茄小块和少许食盐，蒸好后，滴入两滴香油即可
帮助家长树立正确的成才观作为毕业班班主任责任重大，既然担起这个责任我认为应该努力做到以下几点：第一，勤在班级管理上，早上来得勤，中午转得勤，放学守得勤，研究学生特点勤、与学生及家长交流勤、关爱学生心理勤第二，和班主任将与任课老师及家长的团结协作，和谐相处主动联系任课教师，协助任课老师处理教学中出现的问题，建立了解与信任;只要我们大家一起心往一处想，劲往一处使，就一定能取得更大的突破第三，细细节决定成败，细化行为规范;细致处理班级事务;细致观察学生;细心培养学习习惯;细心地正面引导学生班级无小事，事事要仔细，细细落到实第四，爱“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”爱是走近学生，特别关注后进学生的情绪;严爱一路相伴，成功志在必得
在6月3日举行的速度接力决赛中，湖南队、江西队、贵州队获得男子接力速度冠军、亚军、季军，四川队、重庆队、江西队获得女子接力速度冠军、亚军、季军；在6月4日举行的攀石决赛中，来自湖北队陈柏轩、湖南队闵朝晖、香港队陳致滔获得男子攀石冠、亚、季军，来自广东队谭有恬、浙江队余依诺、浙江队王馨获得女子攀石冠、亚、季军；在6月4日举行的混合接力速度决赛中，湖南队、云南队、四川队获得冠、亚、季军在难度和攀石项目方面，2012年出生的浙江选手余依诺今年是首次参加成人组攀岩赛事，就斩获了女子难度项目冠军和女子攀石项目亚军的成绩；比她大一岁的谭有恬则夺得了女子攀石项目冠军和女子难度项目亚军的佳绩2010年出生的穆泽润也是在本站比赛首次夺得成人组难度项目冠军
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